新冠肺炎大流行时期图书馆作为远程学习支持的作用

D. Ramadhanti, Diyan Permata Yanda, Emil Yenti
{"title":"新冠肺炎大流行时期图书馆作为远程学习支持的作用","authors":"D. Ramadhanti, Diyan Permata Yanda, Emil Yenti","doi":"10.21043/LIBRARIA.V8I1.7948","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract This article aims to explain the role of libraries as supporters of distance learning when of the Covid-19 pandemic. Distance learning is done by utilizing technology as a means to connect instructors and students. In the process of distance learning, program readiness, technology, instructors, and learning resources become the main elements of learning success. Library as a source of information to complement the learning resources must be an ideal library. An ideal library is a library that contains four criteria, namely: a complete library collection, library managers have a wide network, have fast, precise and easy access to information services, both manual and online, and have a routine agenda for certain programs. to increase reading interest and visitor attraction. Teachers and parents play an important role in supporting student learning activities in the form of distance learning. When of the Covid-19 pandemic, cooperation from teachers and parents in controlling the learning of students will greatly assist the implementation of the learning process. Keywords: the role of libraries, distance learning, Covid-19 Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran perpustakaan sebagai pendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemik Covid-19. Pembelajaran jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Dalam proses pembelajaran jarak jauh, kesiapan program, teknologi, pendidik, dan sumber belajar menjadi elemen utama keberhasilan pembelajaran. Perpustakaan sebagai sumber informasi untuk melengkapi sumber belajar harus menjadi perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal merupakan perpustakaan yang mengandung empat kriteria, yaitu: koleksi perpustakaan yang lengkap, pengelola perpustakaan memiliki jaringan yang luas, memiliki akses yang cepat, tepat dan mudah dalam pelayanan informasi, baik manual maupun online, serta memiliki agenda rutin untuk program-program tertentu untuk meningkatkan minat baca dan daya tarik pengunjung. Pendidik dan orang tua berperan penting untuk mendukung aktivitas belajar peserta didik dalam bentuk pembelajaran jarak jauh. Di masa pandemik Covid-19 ini, kerja sama dari pendidik dan orang tua dalam mengontrol pembelajaran peserta didik akan sangat membantu terlaksananya proses pembelajaran. Kata Kunci:  peran perpustakaan, pembelajaran jarak jauh, Covid-19","PeriodicalId":55732,"journal":{"name":"Libraria Jurnal Perpustakaan","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":"{\"title\":\"Peran Perpustakaan Sebagai Pendukung Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19\",\"authors\":\"D. Ramadhanti, Diyan Permata Yanda, Emil Yenti\",\"doi\":\"10.21043/LIBRARIA.V8I1.7948\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstract This article aims to explain the role of libraries as supporters of distance learning when of the Covid-19 pandemic. Distance learning is done by utilizing technology as a means to connect instructors and students. In the process of distance learning, program readiness, technology, instructors, and learning resources become the main elements of learning success. Library as a source of information to complement the learning resources must be an ideal library. An ideal library is a library that contains four criteria, namely: a complete library collection, library managers have a wide network, have fast, precise and easy access to information services, both manual and online, and have a routine agenda for certain programs. to increase reading interest and visitor attraction. Teachers and parents play an important role in supporting student learning activities in the form of distance learning. When of the Covid-19 pandemic, cooperation from teachers and parents in controlling the learning of students will greatly assist the implementation of the learning process. Keywords: the role of libraries, distance learning, Covid-19 Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran perpustakaan sebagai pendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemik Covid-19. Pembelajaran jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Dalam proses pembelajaran jarak jauh, kesiapan program, teknologi, pendidik, dan sumber belajar menjadi elemen utama keberhasilan pembelajaran. Perpustakaan sebagai sumber informasi untuk melengkapi sumber belajar harus menjadi perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal merupakan perpustakaan yang mengandung empat kriteria, yaitu: koleksi perpustakaan yang lengkap, pengelola perpustakaan memiliki jaringan yang luas, memiliki akses yang cepat, tepat dan mudah dalam pelayanan informasi, baik manual maupun online, serta memiliki agenda rutin untuk program-program tertentu untuk meningkatkan minat baca dan daya tarik pengunjung. Pendidik dan orang tua berperan penting untuk mendukung aktivitas belajar peserta didik dalam bentuk pembelajaran jarak jauh. Di masa pandemik Covid-19 ini, kerja sama dari pendidik dan orang tua dalam mengontrol pembelajaran peserta didik akan sangat membantu terlaksananya proses pembelajaran. Kata Kunci:  peran perpustakaan, pembelajaran jarak jauh, Covid-19\",\"PeriodicalId\":55732,\"journal\":{\"name\":\"Libraria Jurnal Perpustakaan\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-03-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"4\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Libraria Jurnal Perpustakaan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21043/LIBRARIA.V8I1.7948\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Libraria Jurnal Perpustakaan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21043/LIBRARIA.V8I1.7948","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

摘要

摘要本文旨在解释新冠肺炎大流行期间图书馆作为远程学习支持者的作用。远程学习是通过利用技术将教师和学生联系起来来完成的。在远程学习过程中,课程准备、技术、教师和学习资源成为学习成功的主要因素。图书馆作为信息资源的补充,必须是一个理想的图书馆。一个理想的图书馆是一个包含四个标准的图书馆,即:一个完整的图书馆收藏,图书馆管理人员拥有广泛的网络,能够快速、准确和方便地获得手动和在线的信息服务,并为某些项目制定常规议程。以增加阅读兴趣和游客吸引力。教师和家长在支持远程学习形式的学生学习活动方面发挥着重要作用。在新冠肺炎大流行期间,教师和家长在控制学生学习方面的合作将大大有助于学习过程的实施。关键词:图书馆的作用,远程学习,新冠肺炎摘要本文旨在解释图书馆在新冠肺炎大流行时期作为远程学习支持者的作用。远程学习是利用技术将教育工作者和受过教育的参与者联系起来的。在远程学习过程中,项目准备、技术、教育和学习来源成为学习成功的主要因素。图书馆作为一个信息来源,要完成学习来源,就必须是一个理想的图书馆。理想的图书馆是一个包含四个标准的图书馆,即:一个完整的图书馆收藏,图书馆经理拥有广泛的网络,能够快速、准确和方便地获得手动和在线的信息服务,并为某些程序制定常规议程,以提高可读性和对访问者的吸引力。教育和家长在支持远程学习形式的受教育参与者的学习活动方面发挥着重要作用。在新冠肺炎大流行的这个时候,教育工作者和家长在控制受教育参与者的学习方面的合作将极大地帮助他们完成学习过程。关键词:图书馆角色,远程学习,新冠肺炎
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Peran Perpustakaan Sebagai Pendukung Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19
Abstract This article aims to explain the role of libraries as supporters of distance learning when of the Covid-19 pandemic. Distance learning is done by utilizing technology as a means to connect instructors and students. In the process of distance learning, program readiness, technology, instructors, and learning resources become the main elements of learning success. Library as a source of information to complement the learning resources must be an ideal library. An ideal library is a library that contains four criteria, namely: a complete library collection, library managers have a wide network, have fast, precise and easy access to information services, both manual and online, and have a routine agenda for certain programs. to increase reading interest and visitor attraction. Teachers and parents play an important role in supporting student learning activities in the form of distance learning. When of the Covid-19 pandemic, cooperation from teachers and parents in controlling the learning of students will greatly assist the implementation of the learning process. Keywords: the role of libraries, distance learning, Covid-19 Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peran perpustakaan sebagai pendukung pembelajaran jarak jauh di masa pandemik Covid-19. Pembelajaran jarak jauh dilakukan dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk menghubungkan pendidik dan peserta didik. Dalam proses pembelajaran jarak jauh, kesiapan program, teknologi, pendidik, dan sumber belajar menjadi elemen utama keberhasilan pembelajaran. Perpustakaan sebagai sumber informasi untuk melengkapi sumber belajar harus menjadi perpustakaan yang ideal. Perpustakaan yang ideal merupakan perpustakaan yang mengandung empat kriteria, yaitu: koleksi perpustakaan yang lengkap, pengelola perpustakaan memiliki jaringan yang luas, memiliki akses yang cepat, tepat dan mudah dalam pelayanan informasi, baik manual maupun online, serta memiliki agenda rutin untuk program-program tertentu untuk meningkatkan minat baca dan daya tarik pengunjung. Pendidik dan orang tua berperan penting untuk mendukung aktivitas belajar peserta didik dalam bentuk pembelajaran jarak jauh. Di masa pandemik Covid-19 ini, kerja sama dari pendidik dan orang tua dalam mengontrol pembelajaran peserta didik akan sangat membantu terlaksananya proses pembelajaran. Kata Kunci:  peran perpustakaan, pembelajaran jarak jauh, Covid-19
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信