加那利群岛-佛得角大学间合作:互补的观点,相互冲突的观点

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Chamaida Inés Tabares Márquez, María Inmaculada González Pérez
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摘要

为了使大学间合作有助于世界,特别是非洲和加那利群岛的发展,这项工作深入探讨了2015年至2019年拉古纳大学(西班牙)和佛得角大学(佛得角)之间合作进程的主角的愿景。为此,两所大学的关键线人合作:负责人,教师和行政人员。提交的结果是通过对他们对国际合作和大学间发展合作概念的定性比较研究得出的。还分析了这些行为者对实施这些关键概念的看法。根据所研究的所有变量,发现了有时相互矛盾,有时相互补充的观点。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
La cooperación interuniversitaria Canarias-Cabo Verde: perspectivas complementarias, perspectivas enfrentadas
Con el fin de que la cooperación interuniversitaria contribuya al desarrollo del mundo y particularmente de África y Canarias, este trabajo profundiza en la visión de los protagonistas de los procesos de cooperación entre la Universidad de La Laguna (ULL) (España) y la Universidad de Cabo Verde (UniCV) (Cabo Verde) desde 2015 hasta 2019.Para ello, se contó con la colaboración de informantes clave de ambas universidades: cargos de responsabilidad, docentes y personal de administración.Los resultados presentados se alcanzaron por medio de un estudio comparativo de carácter cualitativo sobre sus concepciones de la cooperación internacional y la cooperación interuniversitaria al desarrollo.  La visión de estos agentes respecto a la puesta en prácticas de estos conceptos claves, también fue objeto de análisis. Se hallaron perspectivas a veces enfrentadas, a veces complementarias, en función de todas las variables investigadas.
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Revista Espanola de Educacion Comparada EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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