在国家学校图书馆计划中,祖父母在儿童文学作品中的阅读中介代表

Jéssica De Barros Franciscati, Célia Regina Delácio Fernandes
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摘要

这项研究试图通过国家学校图书馆计划(PNBE)挑选的作品来展示祖父母和孙子女之间的关系,即使在不同的年龄组,他们也可以促进平等的联系,建立几代人的共同教育。因此,我们将分析Bartolomeu Campos Queirós(2011)的作品《Por parte de pai》,该作品旨在展示老年人/祖父母角色如何在与孙辈的关系中扮演阅读媒介的角色,并阐明这种分享是如何在老年人和儿童之间发生的。它还试图证明,所选择的叙事在多大程度上恢复了老年人和儿童的声音,这是基于这种知识共享是如何发生的,但又不忽视儿童和老年人存在的差异。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
REPRESENTAÇÃO DE AVÓS MEDIADORES DE LEITURA EM OBRAS DE LITERATURA INFANTIL NO PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA
Este estudo busca representar, por meio de obras selecionadas pelo Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), a relação entre avós e netos que, mesmo em diferentes faixas etárias, conseguem promover elos igualitários estabelecendo uma coeducação de gerações. Para tanto, analisaremos a obra Por parte de pai, de Bartolomeu Campos Queirós (2011), que pretende evidenciar como os personagens idosos/avós têm exercido o papel de mediadores de leitura em relação aos seus netos, e ainda elucidar como acontece esta partilha entre velhos e crianças. Busca, ainda, demonstrar em que medida a narrativa selecionada recupera a voz de velhos e crianças embasando como acontece esta partilha de saber, contudo sem desconsiderar as diferenças existentes na infância e na velhice.
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