阿塔克斯教育

Maria Jocelma Duarte de Lima, Francisco Alves da Costa Neto, Cicero Nilton Moreira da Silva
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摘要

这项工作旨在拯救和强调巴西教育的教育家和赞助人保罗·弗雷雷在《自主教育学》一书中提出的概念。我们还试图强调这位教育家在现任博索纳罗政府首脑会议上遭受的一些攻击。因此,我们的工作结构如下:首先我们带来了最初的考虑,然后我们的方法论道路基于定性研究,旨在分析这种思想“对抗”的现实。接下来,我们将引入一个理论章节,阐述弗雷尔在《自治教育学》中的概念,以及博索纳罗主义作为攻击主体的结构,确立其进攻的起源和要素。最后,我们反思我们的最后考虑。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
ATAQUES À EDUCAÇÃO
O presente trabalho tem como finalidade resgatar e evidenciar as concepções do educador e patrono da educação brasileira, Paulo Freire, abordadas no livro Pedagogia da autonomia. Buscamos ainda destacar alguns dos ataques que o educador vem sofrendo da cúpula do atual Governo Bolsonaro. Assim, estruturamos o nosso trabalho da seguinte maneira: primeiramente trazemos as nossas considerações iniciais, em seguida o nosso percurso metodológico baseado em uma pesquisa qualitativa, que tem o intuito de analisar a realidade desse “confronto” de ideias. A seguir, trazemos um capítulo teórico abordando as concepções de Freire na obra Pedagogia da autonomia, bem como a estruturação do bolsonarismo como agente de ataque, estabelecendo as origens e elementos de suas ofensivas. Por último, refletimos sobre as nossas considerações finais.
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