新不那么新:科学教学的历史回顾

Pub Date : 2023-07-17 DOI:10.7203/dces.44.25596

Carolina Pipitone

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摘要

本文回顾了科学教学的历史，回顾了国内外标志着科学教学方针和目标的主要发展。其目的是恢复历史，以反思与科学教学有关的问题，这些问题通常被列为新的工作目标，但事实并非如此。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Lo nuevo no tan nuevo: revisión histórica de la enseñanza de las ciencias

Este trabajo presenta una revisión histórica de la enseñanza de las ciencias en la que se recogen los principales acontecimientos en el ámbito nacional e internacional que fueron marcando las líneas y objetivos de abordaje de la enseñanza de las ciencias. Se pretende recuperar la historia para reflexionar sobre aquellas cuestiones asociadas a la enseñanza de la ciencia que suelen ser presentadas como nuevos objetivos de trabajo y no lo son.

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