{"title":"确切地说,你是什么意思?","authors":"Manuel Almagro Holgado, Neftalí Villanueva","doi":"10.6018/DAIMON.482231","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEl proposito de este trabajo es explorar los limites de un subconjunto de los usos evalua-tivos del lenguaje: el discurso ofensivo. Nuestro objetivo es doble. Primero, introducimos la rela-cion que hay entre el contexto y las proferencias evaluativas, tal y como puede rastrearse en la literatura reciente acerca de la cuestion. Segundo, nos centramos en el estudio experimental de una interaccion particular entre la informacion contextual y nuestras afirmaciones evaluativas: cuando el contexto es capaz de convertir una pro-ferencia aparentemente descriptiva en una evalua-tiva. Para este segundo proposito, argumentamos, ciertas propuestas positivas recientes, a pesar de su merito, son insuficientes. EnglishThe purpose of this paper is to explore the limits of a subset of the evaluative uses of language: offensive speech. More in particular, our goal is twofold. Firstly, we want to chart the relationship between context and evaluative utterances, as it stands in the current literature. Secondly, we focus on the experimental study of a particular interaction between contextual information and our evaluative claims –when the context is able to turn a seemingly descriptive utterance into an evaluative one. For this second purpose, we argue, certain recent positive proposals, in spite of their merit, come a bit short.","PeriodicalId":0,"journal":{"name":"","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2021-09-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Exactly, what do you mean?\",\"authors\":\"Manuel Almagro Holgado, Neftalí Villanueva\",\"doi\":\"10.6018/DAIMON.482231\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"espanolEl proposito de este trabajo es explorar los limites de un subconjunto de los usos evalua-tivos del lenguaje: el discurso ofensivo. Nuestro objetivo es doble. Primero, introducimos la rela-cion que hay entre el contexto y las proferencias evaluativas, tal y como puede rastrearse en la literatura reciente acerca de la cuestion. Segundo, nos centramos en el estudio experimental de una interaccion particular entre la informacion contextual y nuestras afirmaciones evaluativas: cuando el contexto es capaz de convertir una pro-ferencia aparentemente descriptiva en una evalua-tiva. Para este segundo proposito, argumentamos, ciertas propuestas positivas recientes, a pesar de su merito, son insuficientes. EnglishThe purpose of this paper is to explore the limits of a subset of the evaluative uses of language: offensive speech. More in particular, our goal is twofold. Firstly, we want to chart the relationship between context and evaluative utterances, as it stands in the current literature. Secondly, we focus on the experimental study of a particular interaction between contextual information and our evaluative claims –when the context is able to turn a seemingly descriptive utterance into an evaluative one. For this second purpose, we argue, certain recent positive proposals, in spite of their merit, come a bit short.\",\"PeriodicalId\":0,\"journal\":{\"name\":\"\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0,\"publicationDate\":\"2021-09-07\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.6018/DAIMON.482231\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.6018/DAIMON.482231","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
espanolEl proposito de este trabajo es explorar los limites de un subconjunto de los usos evalua-tivos del lenguaje: el discurso ofensivo. Nuestro objetivo es doble. Primero, introducimos la rela-cion que hay entre el contexto y las proferencias evaluativas, tal y como puede rastrearse en la literatura reciente acerca de la cuestion. Segundo, nos centramos en el estudio experimental de una interaccion particular entre la informacion contextual y nuestras afirmaciones evaluativas: cuando el contexto es capaz de convertir una pro-ferencia aparentemente descriptiva en una evalua-tiva. Para este segundo proposito, argumentamos, ciertas propuestas positivas recientes, a pesar de su merito, son insuficientes. EnglishThe purpose of this paper is to explore the limits of a subset of the evaluative uses of language: offensive speech. More in particular, our goal is twofold. Firstly, we want to chart the relationship between context and evaluative utterances, as it stands in the current literature. Secondly, we focus on the experimental study of a particular interaction between contextual information and our evaluative claims –when the context is able to turn a seemingly descriptive utterance into an evaluative one. For this second purpose, we argue, certain recent positive proposals, in spite of their merit, come a bit short.