研究生生活的不同模式:健康与教育之间的护理实践

IF 0.1 0 PHILOSOPHY
Thainan Piuco, Roberta de Pinho Silveira, Cristian Poletti Mossi, Cristianne Maria Famer Rocha
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摘要

本文以当代法国哲学领域的作者,特别是米歇尔·福柯、吉尔·德勒兹和etienne Souriau为基础,提出了在健康和教育领域进行研究的不同方式(或可能性)。我们的目的是,在报告研究经验(和在过程中)时,指出多样性作为新的护理实践的力量,无论是在健康或教育(本文的重点),以及新的存在模式,由持续的服从和解除服从指导。这里提出的研究在发达国家在研究生的两个项目的一个公立大学(让我们)在巴西的响声,扔几个命题可以通过一条线,在某种程度上,可以跨越两个我们所调查的经济的小心。最后,这里提出的问题试图鼓励其他产品在不同知识领域之间的交叉点是可能的——不是微不足道的。关键词:护理实践。存在的方式。健康。教育。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
DIFERENTES MODOS DE EXISTÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: PRÁTICAS DE CUIDADO ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO
O artigo apresenta diferentes modos (ou possibilidades) de se produzir pesquisas no campo da saúde e da educação, a partir de autores do campo da filosofia francesa contemporânea, em particular Michel Foucault, Gilles Deleuze e Étienne Souriau. Nossa intenção foi, ao relatar as experiências de pesquisa vividas (e em processo), apontar para a multiplicidade como potência de novas práticas de cuidado, seja na saúde ou na educação (focos desse texto), assim como novos modos de existência, pautados por assujeitamentos e desassujeitamentos contínuos. Os trabalhos de investigação aqui apresentados estão sendo desenvolvidos no âmbito de dois programas de pós-graduação de uma universidade pública brasileira e buscam ressoar para (nos fazer) pensar e lançar algumas proposições possíveis através de um traçado de linhas que, de algum modo, podem atravessar as duas investigações naquilo que chamaremos de economia do cuidado. As indagações aqui apresentadas buscam, por fim, instigar que outras produções sejam possíveis nas intersecções – nada triviais – entre diferentes áreas do conhecimento.Palavras-chave: Práticas de cuidado. Modos de existência. Saúde. Educação.
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