Ciencia y Valores, Otra Vez: sobre la incorporación de valores no epistémicos en las prácticas científicas

Este artículo cuestiona la propuesta de Matthew J. Brown para entender la relación entre la ciencia y los valores sociales en lo que respecta, principalmente, a dos puntos: que el ideal de ciencia libre de valores debe ser abandonado, y que valores no epistémicos pueden tener estatuto cognitivo. Rescata, sin embargo, el destaque que el autor da al carácter continuamente contingente de la investigación y a la posibilidad de resolver racionalmente conflictos de valor, así como la relevancia de los proyectos pedagógico-sociales que Brown promueve.