农村交替和共同管理学校。董事会决策的社会语言学和人种学分析

Q3 Arts and Humanities
María Amalia Miano, E. S. L. Corro, A. I. Heras
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摘要

本文的目的是分析在墨西哥和拉丁美洲的公立和私立高等教育机构中使用的教学方法。该委员会由学生、毕业生和教师的家长组成,他们开会决定学校的管理。这些行动者在组织结构中占据不同的位置,承载着不同的物质、文化和象征资源。通过对互动的分析,我们认为决策过程超越了与学校管理相关的问题,涵盖了生活在农村地区的家庭的生活状况。这些过程包括学习沟通技巧,与倾听、思考、辩论和跟进所达成的决定相联系。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Escuelas rurales de alternancia y cogestión. Un análisis sociolingüístico y etnográfico de las tomas de decisiones en el Consejo de Administración
RESUMEN Realizamos un análisis sociolingüístico y etnográfico de las interacciones que tienen lugar entre los miembros de un Consejo de Administración de una escuela rural de alternancia. Este Consejo está formado por padres y madres de los estudiantes, egresados y docentes que se reúnen para tomar decisiones sobre la gestión de la escuela. Se trata de actores que ocupan lugares diferenciados en la estructura organizacional y que portan recursos materiales, culturales y simbólicos diversos. A través del análisis de las interacciones sostenemos que los procesos de tomas de decisión exceden los temas vinculados a la gestión de lo escolar para abarcar las situaciones de vida de las familias que habitan en el medio rural. Estos procesos implican para los Consejeros el aprendizaje de una competencia comunicativa vinculada a ejercer una práctica de escucha, ponderación, debate y seguimiento de la decisión alcanzada.
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来源期刊
Revista Brasileira de Linguistica Aplicada
Revista Brasileira de Linguistica Aplicada Arts and Humanities-Language and Linguistics
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21 weeks
期刊介绍: The Revista Brasileira de Linguística Aplicada, a non-profitable publication, is a peer-reviewed quarterly journal with the mission to encourage research in the field of Applied Linguistics. Founded in 2001, the journal welcomes articles that address the many complex phenomena of language-related real life problems, concerning language use in different contexts or language learning. The journal also publishes reviews and interviews and two issues a year focus on a specific theme in the field. The journal is sponsored by UFMG Program of Linguistics Studies (POSLIN) and the research agency. Authors are free of charge.
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