大学生的一致性意识:大流行时期的护理资源

IF 0.4 Q4 NURSING
Diana Paola Betancurth Loaiza, Natalia Sánchez Palacio, C. Vélez Álvarez
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Para el análisis univariado se realizó distribución de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión, y para el bivariado U de Mann Whitney, H de Kruskal-Wallis y Chi-cuadrado. Resultados: El valor del Sentido de Coherencia osciló entre 58 y 185 puntos, promedio 133.6 ± 24,4 puntos, un 27% de los participantes informó la pandemia afectó negativamente su vida, se encontró asociación estadísticamente significativa p<0,05 entre el cambio en las condiciones de vida y todos los ítems de la escala.  Conclusión: La consolidación del Sentido de Coherencia como parte integral de la salud mental de los universitarios los prepara para afrontar cambios en sus condiciones de vida y hace factible direccionar acciones de cuidado en el contexto social, familiar y académico. \nComo citar este artículo: Betancurth Loaiza Diana Paola, Sánchez Palacio Natalia, Vélez Álvarez Consuelo. Sentido de coherencia en universitarios: recurso para el cuidado en tiempos de pandemia. 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摘要

重点:在整个生命过程中巩固一致性可以提高应对压力情况的韧性水平。在自我护理过程中,有必要采取行动,从生物、心理和社会的角度对年轻人做出全面的贡献。年轻人的心理健康必须是各机构长期关注的问题。当一个人有高度的一致性时,就更有可能成功地应对困难的情况,并在一生中面对意想不到的变化。简介:从健康生成模型中衍生出来的连贯感结构,允许通过资产来应对压力因素,以保持良好的健康。目的:描述马尼萨莱斯市大学生在大流行时期作为护理资源的一致性感(SOC-29)。材料和方法:在2021年的第一学期,对哥伦比亚卡尔达斯马尼萨莱斯市公立和私立大学的566名学生进行了定量、描述性和联想阶段的比较研究。收集技术是在线调查。在本研究中,我们分析了两种不同的方法,一种是基于随机对照试验(rct),另一种是基于随机对照试验(rct)。结果:婆婆价值58名至连贯性和185个百分点,平均133.6±24,4点,27%的参与者报告流行的生活造成影响,发现统计学意义的相关性(p < 0.05生活条件变化之间的所有项目的规模。结论:巩固一致性意识作为大学生心理健康的一个组成部分,使他们能够面对生活条件的变化,并使在社会、家庭和学术背景下指导护理行动成为可能。引用这篇文章:Betancurth Loaiza Diana Paola, sanchez Palacio Natalia, velez alvarez Consuelo。大学生的连贯性:流行病时期的护理资源。Cuidarte杂志。2022;13(3):e2435。http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2435
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Sentido de coherencia en universitarios: recurso para el cuidado en tiempos de pandemia
Highlights: La consolidación del sentido de coherencia a lo largo del curso de vida mejora los niveles de resiliencia para responder ante situaciones de estrés. Para los procesos de autocuidado es necesario realizar acciones que de manera integral aporten a los jóvenes en la perspectiva biopsicosocial. La salud mental de los jóvenes debe ser una preocupación permanente de las diferentes instituciones. Cuando se tiene un alto nivel de sentido de coherencia, existe una mayor probabilidad de responder de manera acertada ante situaciones difíciles y afrontar cambios inesperados en el curso de vida. Introducción: El constructo Sentido de Coherencia derivado del modelo salutogénico, permite afrontar factores estresantes a través de activos para mantener una buena salud. Objetivo: Describir el Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales como recurso de cuidado en tiempos de pandemia. Materiales y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo con una fase asociativa y comparativa, con 566 estudiantes matriculados en universidades públicas y privadas de la ciudad de Manizales, Caldas (Colombia), durante el primer período académico del 2021.  La técnica de recolección fue la encuesta online. Para el análisis univariado se realizó distribución de frecuencias, medidas de tendencia central y dispersión, y para el bivariado U de Mann Whitney, H de Kruskal-Wallis y Chi-cuadrado. Resultados: El valor del Sentido de Coherencia osciló entre 58 y 185 puntos, promedio 133.6 ± 24,4 puntos, un 27% de los participantes informó la pandemia afectó negativamente su vida, se encontró asociación estadísticamente significativa p<0,05 entre el cambio en las condiciones de vida y todos los ítems de la escala.  Conclusión: La consolidación del Sentido de Coherencia como parte integral de la salud mental de los universitarios los prepara para afrontar cambios en sus condiciones de vida y hace factible direccionar acciones de cuidado en el contexto social, familiar y académico. Como citar este artículo: Betancurth Loaiza Diana Paola, Sánchez Palacio Natalia, Vélez Álvarez Consuelo. Sentido de coherencia en universitarios: recurso para el cuidado en tiempos de pandemia. Revista Cuidarte. 2022;13(3):e2435. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.2435      
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