三代人向母性/亲子关系和育儿习俗的过渡

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Erika Robles-Estrada, H. O. Barneveld, Aída Mercado-Maya
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摘要

目的:分析墨西哥托卢卡市18名男性和女性三代人向母性/亲子关系的过渡以及对养育方式的看法。方法:采用深度访谈和现象学方法进行信息分析。结果:向母性/亲子关系的过渡在代际之间以及在促进兄弟关系的养育实践中保持不变。动态方面包括身心健康护理、强制控制和学校支持。前两代人的持续做法和第三代人的动态做法是教授女孩或男孩的角色。结论:得出的结论是,向母性/父亲身份的过渡是一个内部过程,而抚养做法取决于社会文化背景。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Transición a la maternidad/ paternidad y prácticas de crianza en tres generaciones
Objetivo: se analizó la transición a la maternidad/paternidad y la percepción de las prácticas de crianza en tres generaciones de 18 hombres y mujeres de la ciudad de Toluca, México. Metodología: se empleó la entrevista a profundidad y para el análisis de la información, el método fenomenológico. Resultados: la transición a la maternidad/paternidad mantuvo elementos constantes entre generaciones, así como en la práctica de crianza del fomento de las buenas relaciones entre hermanos. Los aspectos dinámicos estuvieron en el cuidado de la salud física y mental, control coercitivo y apoyo escolar. La práctica constante en las dos primeras generaciones y dinámica en la tercera fue, enseñar el papel de niña o niño.Conclusiones: se concluye que la transición a la maternidad/paternidad es un proceso interno, mientras que las prácticas de crianza dependen del contexto sociocultural.
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Pensando Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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