为2019冠状病毒病大流行背景下的体育专业人员制定工作规程

Ana Elisa Messetti Christofoletti, Raiana Lídice Mór Fukushima, M. Fernandes, Hudson Fabricius Peres Nunes, Andreia Cristina Metzner, A. J. Drigo
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摘要

研究制定的目标作为一个测验两种乐器简单的问题和相关流程图,有一位在COVID -19变为无症状前-sintomáticos,生物识别的风险因素和构造分析社会文化和行为的用户所用的休闲健身器材和体育活动实践,自由不系统化。对于方法,仪器的结构是基于Pasquali(2010)提出的模型。虽然有一些针对生物学问题的协议和问卷,但没有与COVID-19传播相关的社会文化方面,特别是行为方面的定性研究协议。通过对生物界面的推断,研究结果提出了可以帮助体育专业人员做出决策的程序,同时有助于指导、教育和用户安全,从而理解个人和集体共同责任的重要性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Development of protocols for the work of physical education professionals in the context of the COVID-19 pandemic
O objetivo do estudo foi elaborar dois instrumentos, sendo um questionário de perguntas rápidas e um fluxograma, ambos relacionados à COVID-19 em períodos assintomáticos e pré-sintomáticos, para identificar fatores de riscos biológicos e delinear perfis sociocultural e comportamental dos usuários de academias de musculação e de práticas de atividades físicas de lazer, livre ou sistematizada. Para os métodos, a estruturação dos instrumentos baseia-se no modelo proposto por Pasquali (2010). Embora existam alguns protocolos e questionários voltados às questões biológicas, não há protocolos de investigação qualitativa dos aspectos socioculturais, especificamente comportamentais, relacionados com a disseminação da COVID-19. Ao extrapolar a interface biológica, os resultados do estudo apresentam procedimentos que possam auxiliar os profissionais de Educação Física nas tomadas de decisões e, ao mesmo tempo, contribuem na orientação, educação e segurança dos usuários, de modo que compreendam a importância da corresponsabilidade individual e coletiva.
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