作者和表演者:彼得·艾森曼法兰克福大学生物中心项目的当代视角

IF 0.2 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
Marcelo Fraile-Narvaez
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摘要

法兰克福大学生物中心项目是当代建筑中最重要的项目之一。许多像查尔斯·詹克斯或格雷格·林恩这样的研究人员将其作为参考,一些人认为这是建筑中新范式诞生的具体证据。这个项目虽然没有建造,但引起了相当数量的支持者和批评者,并阻碍了他们的想法影响几代设计师。正是在这方面,从足够的历史角度来看,有必要对赋予生物中心项目生命的进程和行为者进行全面审查。这是一个复杂的过程,先验地涉及两个截然不同的世界,就像彼得·艾森曼代表的模拟世界和克里斯·耶西奥斯代表的数字世界一样。根据这些方法,这项工作的主要目的是揭示Yessios在导致生物中心设计的项目过程中的相关性。通过对生成架构的考古研究,旨在证明Yessios的表现似乎超过了仅仅是计算机程序员的表现,通过开发使其能够执行的工具和过程,他既是一名口译员,也是该项目的合著者。其目的是通过描述和分析其作者在作品构思过程中的表现,以及其翻译作为工作过程执行者的表现,来识别项目计划的复杂性,并寻求承认和理解他对这项任务本身意义的贡献。最后,这篇文章的目的不是结束辩论,而是提供一个新的辩论。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
El autor y el intérprete: una mirada contemporánea al proyecto del Biocentro para la Universidad de Frankfurt de Peter Eisenman
El proyecto para el Biocentro de la Universidad de Frankfurt constituye uno de los proyectos más relevantes de la arquitectura contemporánea. Tomado como referente por muchos investigadores de la talla de Charles Jencks o Greg Lynn, algunos lo consideran una prueba tangible del nacimiento de un nuevo paradigma dentro de la arquitectura. Un proyecto que, aunque no construido, ha originado una cantidad proporcional tanto de defensores como de detractores, y ha dejado en el camino que sus ideas influyeran a diversas generaciones de diseñadores. Y es precisamente en este sentido, y con la suficiente perspectiva histórica para ello, donde se hace necesaria una revisión exhaustiva de los procesos y de los actores que dieron vida al proyecto del biocentro. Un proceso complejo que, a priori, involucraba dos mundos tan contrastantes como lo son el analógico, representado por Peter Eisenman, y el digital, representado por Chris Yessios.  A partir de estos planteamientos, este trabajo tiene como objetivo principal desentrañar la relevancia de Yessios durante el proceso proyectual que condujo al diseño del biocentro. A través de una investigación arqueológica de la arquitectura generativa, se propone demostrar que la actuación de Yessios parece superar la de mero programador informático, para transformarse, al desarrollar las herramientas y los procesos que posibilitaron su ejecución, en intérprete, pero también en coautor del proyecto. Se busca identificar la complejidad del programa proyectual, describiendo y analizando la actuación de su autor durante el proceso de gestación de la obra, y la de su intérprete, como ejecutor de los procesos de trabajo, buscando reconocer y comprender sus propias aportaciones al propio sentido de dicha tarea.  Finalmente, este ensayo no pretende cerrar el debate, sino aportar una nueva.
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