青年和青少年性健康和生殖健康护理

Ivett Adriana Herrera Zuleta, María Fernanda Rodriguez Ruiz, Valentina Fernández Durán, Leidy Tatiana Sánchez Cabrera
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Método: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Resultados: surgieron cuatro categorías: la primera enfatiza en la educación en salud sexual y reproductiva para jóvenes y adolescentes, una apuesta dinámica para el abordaje en el territorio rural. La sigue el abordaje de la salud sexual y reproductiva en los jóvenes y adolescentes rurales. La tercera supone la construcción de la experiencia en el territorio y la cuarta arañe a la pandemia que rediseñó la atención. Conclusión: la enfermería debe articularse a otros actores para potencializar las actividades destinadas a población adolescente en el área rural, para lo cual debe desarrollar habilidades y conocer el territorio en el cual realiza la intervención para comprender sus cosmovisiones. 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摘要

简介:被evidenciado成功的项目在预防青少年怀孕、性传播疾病和免疫机能丧失病毒(艾滋病毒)的特点提供全面护理包括:性教育、生活技能、促进健康和计划生育咨询访问。农村人口有特定的社会和文化状况,这使他们与众不同:教育水平低、可及性低以及与部门的联系,这意味着在该地区发展不同的护理方法。目的:描述护士在农村地区青少年性健康和生殖健康方面的经验。方法:现象学方法的定性研究。结果:出现了四个类别:第一个类别强调青年和青少年的性健康和生殖健康教育,这是农村地区处理问题的有力承诺。其次是农村青年和青少年的性健康和生殖健康。第三个是在该地区建立经验,第四个是重新设计护理的大流行。结论:护理必须与其他行动者联系起来,以加强针对农村地区青少年人口的活动,为此,护理必须发展技能,了解进行干预的领域,以了解他们的世界观。与此同时,依靠差异化护理战略,根据经验证明,这些战略提供了性健康和生殖健康方面的最佳经验。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Enfermería en la salud sexual y reproductiva para jóvenes y adolescentes
Introducción: los programas que han evidenciado ser exitosos en la prevención del embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual y virus de inmunodeficiencia adquirida (VIH) se caracterizan por ofrecer una atención integral que incluye: educación sexual, promoción de habilidades para la vida, acceso a asesoría en salud y planificación familiar. La población rural presenta situaciones sociales y culturales específicas que la hacen distintiva: bajos niveles de educación, accesibilidad y articulación con sectores, lo cual conlleva desarrollar un abordaje diferente por parte del enfermero en el territorio. Objetivo: describir la experiencia del enfermero(a) en el abordaje de la salud sexual y reproductiva en jóvenes y adolescentes de áreas rurales. Método: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Resultados: surgieron cuatro categorías: la primera enfatiza en la educación en salud sexual y reproductiva para jóvenes y adolescentes, una apuesta dinámica para el abordaje en el territorio rural. La sigue el abordaje de la salud sexual y reproductiva en los jóvenes y adolescentes rurales. La tercera supone la construcción de la experiencia en el territorio y la cuarta arañe a la pandemia que rediseñó la atención. Conclusión: la enfermería debe articularse a otros actores para potencializar las actividades destinadas a población adolescente en el área rural, para lo cual debe desarrollar habilidades y conocer el territorio en el cual realiza la intervención para comprender sus cosmovisiones. Y al mismo tiempo, apoyarse en estrategias de atención diferencial, las cuales demostraron –según las vivencias– proveer la mejor experiencia en salud sexual y reproductiva.
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