“这一切都始于D.阿丰索·亨里克斯”:小学生叙事中的历史时间

Ana Isabel Moreira, Xosé Ángel Armas Castro
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摘要

这段时间可以提高各种理解,也是所经历的学习经历的结果。本文旨在介绍参加葡萄牙基础教育的10/11年级学生对历史时间及其多重含义的描述。通过写一篇关于葡萄牙历史的简短叙述,并根据他们的感知、时间和历史思想的组成部分、记忆或身份。然后,认为历史教学中的重要情境提供了对学生历史意识发展中的时间体验的解读。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
“Tudo começou com D. Afonso Henriques”: o tempo histórico nas narrativas de estudantes do Ensino Básico
Aquilo que o tempo e pode suscitar entendimentos varios, tambem por consequencia das experiencias de aprendizagem que se vivenciam. Este artigo tem por objetivo principal apresentar as representacoes de estudantes de 10/11 anos, a frequentarem o Ensino Basico portugues, sobre o tempo historico e os seus multiplos sentidos. Pela redacao de uma narrativa breve sobre a historia de Portugal, e de acordo com as suas percecoes, o tempo e componente do pensamento historico, memoria ou identidade. Pensa-se, depois, a leitura da experiencia temporal no seio do desenvolvimento da consciencia historica dos alunos proporcionado por situacoes significativas no ensino da historia.
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