在集体接待场所陪伴有非典型发育的幼儿

Q4 Social Sciences

Empan Pub Date : 2023-06-30 DOI:10.3917/empa.130.0082

Cynthia Demory

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摘要

摘要：在“交流和发展治疗”的理论和临床贡献的基础上，一名心理运动治疗师作为流动团队的一部分参与幼儿保育机构的工作，对于支持将非典型发育的儿童包括在内，同时提高对这些儿童保育相关专业人员的认识尤为重要。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

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Accompagner un jeune enfant présentant un développement atypique au sein de son lieu d’accueil collectif

Résumé En prenant appui sur les apports théorico- cliniques de la « thérapie d’échange et de développement », la présence d’une psychomotricienne intervenant dans le cadre d’une équipe mobile d’appui aux établissements d’accueil de jeunes enfants s’avère particulièrement pertinente pour soutenir l’inclusion d’enfants au développement atypique, et parallèlement pour sensibiliser les professionnels concernés à l’accueil de ces enfants.

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Empan Social Sciences-Sociology and Political Science

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