约翰·博特罗,以及从人文主义到巴洛克主义的知识之路

IF 0.2 4区 历史学 Q2 HISTORY
B. A. Raviola
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摘要

这项研究的目的是突出《国家理由》(1589)和《世界关系》(1591)的作者乔凡尼·博特罗(Giovanni Botero)对大学及其在欧洲的文化功能的看法。鹿特丹的伊拉斯谟(erasmus)和他在欧洲的职业生涯,以及反改革的知识分子耶稣会(耶稣会),在1580年之前,都有一个假想的相似之处,来看看大学是如何影响他们的教育的。他们都是不知疲倦的知识分子,都习惯了旅行和接触不同的学术背景。对博特罗这个时代的思想进行研究,为我们提供了一些关于文化体系以及教育中心与经济繁荣之间的关键联系的思考。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Giovanni Botero e gli itinerari del sapere fra Umanesimo e prime inquietudini barocche
Questo studio mira a mettere in luce l’opinione di Giovanni Botero, l’autore delDella ragion di Stato (1589) e della grande opera Le relazioni universali (1591), riguardole università e la loro funzione culturale in Europa. Si introduce un ipotetico parallelofra Erasmo da Rotterdam e la sua carriera europea, e l’intellettuale della ControriformaBotero, gesuita fino al 1580, per vedere come le università abbiamo influito sulla loro formazione.Entrambi furono intellettuali instancabili, entrambi furono soliti viaggiare edentrare in contatto con diversi contesti accademici. Un focus sulle idee di Botero circa gliStudia del suo tempo offre qualche spunto di riflessione sul sistema culturale e sul legamecruciale fra centri d’istruzione e prosperità economica.
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期刊介绍: The Journal of the Center for the History of Society and Culture is an annual scientific journal written in Portuguese. Its articles are subjected to a preliminary assessment carried out by an external arbitration committee. This journal was founded in 2001 with the main goal of publicizing the historical studies developed within the scope of the Center for the History of Society and Culture, an R&D unit registered with the Foundation for Science and Technology. The journal’s contents include unpublished historical texts (from the Middle Ages to the Contemporary Age), a news section on scientific activities and critical reviews of books in the field of History. The journal accepts articles from full researchers and collaborators of the Center for the History of Society and Culture, as well as from any other historians from outside this institution. Special encouragement is made to the participation of all those who, in one way or another, cooperate or develop networking activities with this Research Center.
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