学习对象研究的现状

Revista Mosaicum Pub Date : 2020-06-30 DOI:10.26893/rm.v5i10.329

Jaqueline B. Ferraz Andrade, Woquiton Lima Fernandes

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摘要

本文提出了一项关于学习对象艺术现状的文学研究，提出了在巴西开发的主要项目及其使用，重点是构建由这些对象介导的知识。由于这一主题在教育中是新的，因此强调需要进行研究，重点关注在教学过程中应用这些对象所获得的结果，以验证其在新的知识组织模式中的重要性

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Estado da arte da pesquisa sobre objetos de aprendizagem

Este artigo propõe um estudo literário acerca do estado da arte dos objetos de aprendizagem, levantando os principais projetos desenvolvidos no Brasil e a sua utilização com foco na construção do conhecimento mediado por esses objetos. Como o tema é novo na educação, destaca a necessidade de pesquisas que foquem no resultado que se tem obtido a partir da aplicação desses objetos nos processos de ensino-aprendizagem, como forma de validar sua importância no novo modelo de organização de saberes

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