生产全景图和科学合作网络。指标和比较。南美和其他国家

Nubia Yaneth Gómez Velasco, Luisa Fernanda Ayala Montoya, Nancy Sofia Gómez Velasco
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摘要

目的:对南美和其他纬度地区的科学生产进行比较分析。根据地图、每百万居民的研究人员人数、CTEI的投资资源和合作网络等,对与生产有关的变量进行了研究和分析。创意/贡献:科学知识的生产一直是各国和高等教育机构的一个重要因素,因为它作为一项发展指标与质量认证机构所要求的原则联系在一起。方法:在相关指标的帮助下,以描述性定量结构为重点。战略/信息收集:通过地图收集信息,以根据地图密度确定差距趋势,显示亚洲国家的显著增长。与南美和中美洲国家相比,哥伦比亚的生产指标低于巴西、阿根廷和墨西哥,人力资源和投资较少;然而,在计算与其背景相关的值时,情况发生了重大变化。结论:关于由大流行危机推动的合作网络,通过卫生部门科学文章的合著,国际参与增加,平均约为50%。值得注意的是,这些研究大多是在高等教育机构进行的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Panoramas de producción y redes de colaboración científica. Indicadores y comparativos. Suramérica y otros países
Objetivo: Realizar un análisis comparativo de la producción científica entre América del Sur y otras latitudes. Se aporta el estudio y análisis de variables en torno a la producción a partir de cartogramas, número de investigadores por millón de habitantes, recursos de inversión en CTeI y redes de colaboración, entre otros.     Originalidad/aporte: La producción de conocimiento científico se ha ido constituyendo en un factor importante en los países y en las instituciones de educación superior, al ser asociado como un indicador de desarrollo, con principios exigidos por agencias acreditadoras de calidad.   Método: Se enfoca bajo una estructura cuantitativa descriptiva, con ayuda de indicadores relacionales.   Estrategias/recolección de información: Recolección de información a través de los cartogramas con el fin de determinar la tendencia de brechas a partir de densidades de mapeo, mostrando un crecimiento notable en países de Asia. Colombia, al ser comparado con países de Sur y Centro América, muestra indicadores de producción por debajo de Brasil, Argentina y México, con menor recurso humano e inversión; sin embargo, al calcular valores relativos a su contexto, el panorama cambia sustancialmente.   Conclusiones: En relación con las redes de colaboración, motivadas por la crisis de pandemia, se concluye un incremento de participación internacional a través de las coautorías de los artículos científicos en el sector salud, con un promedio aproximado del 50 %. Se destaca que la mayor parte de estas investigaciones fueron realizadas en instituciones de educación superior.
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