温顿，S，和帕瑞克，G.(编辑)。(2020)。教育政策与学校、家庭和社区的批判性观点

IF 0.4 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Canadian Journal of Educational Administration and Policy Pub Date : 2021-06-30 DOI:10.7202/1078521ar

Scott D. Tunison

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Winton, S., & Parekh, G. (Eds.). (2020). Critical Perspectives on Education Policy and Schools, Families, and Communities

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