Autoreconocerse feminista en la universidad: experiencias de académicas de la Autónoma de Tlaxcala, México

Este trabajo tiene el propósito de reflexionar acerca de los alcances y significados que se están generando entre académicas universitarias derivados de la apropiación de una ideología feminista, siguiendo las huellas de sus experiencias en torno a su origen feminista, el sentido que le aluden al feminismo, así como las acciones que ellas alientan en diversos escenarios para promover un feminismo autónomo y oponerse a los embates contra este enel espacio universitario. Una de las huellas que resulta de esta investigación, aplicada mediante una metodología cualitativa, indica que para las académicas no hay retroceso: el feminismo es una posición de vida y una apuesta formativa necesariamente indispensable. De este modo, ellas devienen protagonistas centrales en la reproducción de una ideología feminista emancipadora, capaz de resistir los embates de una universidad patriarcal.