{"title":"母子依恋对5-6岁儿童自力更生的影响","authors":"Eneng Khoerunnisa, A. Kusdiwelirawan","doi":"10.33222/pelitapaud.v7i1.2047","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Attachment merupakan ikatan emosional yang dibangun oleh orang tua (Ibu) atau pengasuh dengan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola attachment ibu-anak dan juga untuk mengetahui dampak attachment ibu-anak terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertempat di TK Alfardiatussa'adah, sukabumi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mengambil 3 responden anak usai 5-6 tahun di kelas B1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kelekatan ibu-anak ke 3 responden berbeda. dilihat dari kedekatan subjek A, subjek M dan subjek S dengan Ibunya, dimana subjek A memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), subjek M memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), dan subjek S memliliki kelekatan tidak aman (Insecure Attachment). Subjek A yang memiliki keletan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya, subjek M memiliki keletakan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya sedangkan subjek S memiliki kelekatan tidak aman berdampak negatif terhadap kemandirian.","PeriodicalId":34875,"journal":{"name":"Jurnal Pelita PAUD","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Dampak Attachment Ibu-Anak Terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun\",\"authors\":\"Eneng Khoerunnisa, A. Kusdiwelirawan\",\"doi\":\"10.33222/pelitapaud.v7i1.2047\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Attachment merupakan ikatan emosional yang dibangun oleh orang tua (Ibu) atau pengasuh dengan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola attachment ibu-anak dan juga untuk mengetahui dampak attachment ibu-anak terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertempat di TK Alfardiatussa'adah, sukabumi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mengambil 3 responden anak usai 5-6 tahun di kelas B1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kelekatan ibu-anak ke 3 responden berbeda. dilihat dari kedekatan subjek A, subjek M dan subjek S dengan Ibunya, dimana subjek A memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), subjek M memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), dan subjek S memliliki kelekatan tidak aman (Insecure Attachment). Subjek A yang memiliki keletan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya, subjek M memiliki keletakan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya sedangkan subjek S memiliki kelekatan tidak aman berdampak negatif terhadap kemandirian.\",\"PeriodicalId\":34875,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pelita PAUD\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-12-13\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pelita PAUD\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v7i1.2047\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pelita PAUD","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33222/pelitapaud.v7i1.2047","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Dampak Attachment Ibu-Anak Terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun
Attachment merupakan ikatan emosional yang dibangun oleh orang tua (Ibu) atau pengasuh dengan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola attachment ibu-anak dan juga untuk mengetahui dampak attachment ibu-anak terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertempat di TK Alfardiatussa'adah, sukabumi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam penelitian ini peneliti mengambil 3 responden anak usai 5-6 tahun di kelas B1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kelekatan ibu-anak ke 3 responden berbeda. dilihat dari kedekatan subjek A, subjek M dan subjek S dengan Ibunya, dimana subjek A memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), subjek M memiliki kelekatan aman (Secure Attachment), dan subjek S memliliki kelekatan tidak aman (Insecure Attachment). Subjek A yang memiliki keletan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya, subjek M memiliki keletakan aman berdampak positif terhadap kemandiriannya sedangkan subjek S memiliki kelekatan tidak aman berdampak negatif terhadap kemandirian.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
