爱德华多·托雷斯(1872-1934),音乐学院教授:20世纪前三分之一时期塞维利亚的管理、教育和音乐批评

IF 0.2 4区 艺术学 N/A MUSIC
Olimpia García-López
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摘要

本文通过爱德华多·托雷斯(1872-1934)的形象,深入探讨了20世纪初塞维利亚的音乐教育。主要目的是通过分析这位多面手音乐家开展的教学活动,了解教会音乐人物在建立世俗音乐教学空间方面的作用,如音乐学院和官方音乐学院。一方面,审查了他们积极参与有兴趣促进声音艺术的不同地方机构:从在大教堂担任音乐教师(在那里他培训了弗朗西斯科·雷东多或曼努埃尔·维拉尔巴等六位杰出人物),到在雅典娜、塞维利亚音乐会协会或塞维利亚皇家经济协会等社会中开展的教育倡议,这些社会培养了杰出的钢琴家,他们被授予在巴黎学习的奖学金,如安娜·吉梅诺或托马斯·安德拉德。正是从后者的音乐学院开始,开始了导致塞维利亚官方音乐学院成立的努力,托雷斯在其中发挥了主导作用。另一方面,它深入研究了托雷斯的音乐批评,这些批评被用作教学和教学工具,而这些批评有助于丰富球迷的知识,并试图将他们的品味导向托雷斯认为的“好音乐”。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Eduardo Torres (1872-1934) de la catedral al conservatorio: gestión, educación y crítica musical en Sevilla durante el primer tercio del siglo XX
El presente artículo profundiza en la educación musical en Sevilla durante las primeras décadas del siglo XX a través de la figura de Eduardo Torres (1872-1934). El objetivo principal es, mediante el análisis de la actividad docente llevada a cabo por este polifacético músico, conocer el papel de las figuras musicales eclesiásticas en el establecimiento de espacios de enseñanza musical profanos como fueron las academias de música y los conservatorios oficiales. Por un lado, se examina su participación activa en las distintas instituciones locales interesadas en potenciar el arte sonoro: desde el magisterio musical ejercido en la Catedral —donde formó a seises destacados como Francisco Redondo o Manuel Villalba— a las iniciativas pedagógicas desarrolladas en sociedades como el Ateneo, la Sociedad Sevillana de Conciertos o la Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, que formaron a pianistas destacados, que fueron becados para estudiar en París, como Ana Gimeno o Tomás Andrade. Precisamente, desde la academia de música de esta última institución, se iniciaron las gestiones que llevaron a la fundación del Conservatorio Oficial de Música de Sevilla, en las que Torres tuvo un papel destacado. Por otro lado, se profundiza en las críticas musicales de Torres, que fueron utilizadas como una herramienta pedagógica y didáctica, en tanto que estas sirvieron para enriquecer los conocimientos de los aficionados e intentar orientar su gusto hacia lo que Torres consideraba como “buena música”.
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