在mario de Andrade的诗歌“moca linda bem treatment”的视频中,Libras的两种多模态翻译

Dafny Saldanha Hespanhol Vital
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摘要

本研究旨在比较mario de Andrade在里约热内卢联邦大学(UFRJ)完成的诗歌moca linda bem treat的两种天秤座翻译,这是天秤座学术视频图书馆项目(ViaLibras)的最后一种翻译,将它们视为多模式产品(Diniz和Carneiro 2021;巴普蒂斯塔2015)。在这个分析中,我们将考虑多模态的概念及其组成部分的设计、生产和分配(Kress和Van Leeuwen 2001;巴普蒂斯塔2015)。我们将提出一些在每个翻译中不同的翻译选择,与创造性文本翻译中的再创造思想(1967[1962]领域)和手语中的押韵和节奏特征(Klamt 2014)有关。据观察,版本2比版本1有更丰富的多模态,两种翻译的读者都需要在阅读时触发先前建立的技能(Souza 2021)。希望这项工作能给天秤座翻译人员带来关于多模态相关方面的适用性的重要思考。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Multimodalidade em duas traduções para Libras em vídeo do poema "Moça linda bem tratada" de Mário de Andrade
O presente trabalho tem por objetivo comparar duas traduções para Libras do poema Moça linda bem tratada, de Mário de Andrade, realizadas na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), sendo a última no projeto Videoteca Acadêmica em Libras (ViaLibras), considerando-as como produtos multimodais (Diniz e Carneiro 2021; Baptista 2015). Para esta análise, consideraremos o conceito de multimodalidade e seus componentes design, produção e distribuição (Kress e Van Leeuwen 2001; Baptista 2015). Apresentaremos algumas escolhas tradutórias que diferem em cada tradução, relacionando com a ideia de recriação na tradução de textos criativos (Campos 1967 [1962]) e de recursos de rima e ritmo em línguas de sinais (Klamt 2014). Observou-se que a versão 2 apresentava multimodalidade mais rica que a versão 1, e que os leitores de ambas as traduções precisarão acionar competências previamente construídas no momento da leitura (Souza 2021). Espera-se que o trabalho possa trazer reflexões importantes a tradutores de Libras sobre a aplicabilidade dos aspectos relacionados à multimodalidade.
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