O futuro da nação:

A partir do Rio Grande do Sul e sua capital Porto Alegre, o artigo problematiza o processo de racialização das crianças negras entre a emancipação e o pós-abolição. Foi dividido em três partes e utiliza a metodologia qualitativa. Na primeira, explora sentidos e disputas em torno da liberdade das crianças nascidas de ventre livre a partir da lei de 1871, evidenciando a articulações entre tutela, instrução e liberdade desde a perspectiva de autoridades e proprietários. Na segunda, identifica aspectos do processo de racialização das crianças negras, articulando tutela, escolarização e correção, entre as décadas de 1880 e 1890. Na terceira, a partir da trajetória de um homem nascido de ventre livre e do projeto de República defendido pelo jornal ao qual se vinculou, chamado O Exemplo, articula racialização, educação, liberdade e cidadania desde o ponto de vista da intelectualidade negra sobre as crianças e a infância, entre a última década do século XIX e a primeira do XX.