环境

IF 0.1 Q4 GEOGRAPHY
Marcelo Lopes de Souza
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摘要

摘要:动植物物种的研究和保护,除了无可争议的重要之外,还可以作为旗帜,促进与公众的沟通。该项目旨在对Urbanova校园的蝴蝶物种进行科学研究,以实现生态系统平衡和环境教育项目。borboletario服务于公立学校、私立学校和普通民众,在白天进行约1小时的定期访问,以适应游客的年龄,使用适合理解作品的语言。这个环境空间集中了研究和教育活动的发展,在2001年至2008年间产生了14篇论文,在大会、研讨会等上发表。除了不可估量的科学贡献,borboletario项目还具有社会意义,将其建议的一部分用于教育目的,建立传播和环境教育项目,为保护文化、科学知识和可持续管理做出贡献。
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AMBIENTE
Resumo: Além de ser indiscutivelmente importante, a pesquisa e a proteção de espécies da fauna e da flora, podem funcionar como bandeiras e facilitar a comunicação com o público. O projeto visa o estudo científico de espécies de borboletas do Campus Urbanova para o equilíbrio do ecossistema e de projetos de Educação Ambiental. O Borboletário atende escolas públicas, particulares e população em geral, com visitas agendadas, no período diurno e com aproximadamente 1 hora de duração, procurando-se adequar à idade dos visitantes, com linguagem apropriada ao entendimento do trabalho. Este espaço ambiental, concentra o desenvolvimento de pesquisas e atividades educacionais, que geraram entre 2001 e 2008, 14 trabalhos, apresentados em Congressos, Simpósios, etc. Além da imensurável contribuição científica, o projeto do Borboletário toma proporções sociais, ao dedicar parte de sua proposta a fins educacionais, estabelecendo programas de divulgação e Educação Ambiental, contribuindo com uma cultura de conservação, conhecimento científico e manejo sustentável.
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