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摘要
本文对Netflix电视剧《性教育》(Nunn et al.， 2019)的半岛西班牙语和拉丁西班牙语字幕进行了定量和定性分析。该系列以青少年语言中丰富的口语化和粗俗的对话为特色，以及涉及性意识形态范畴的场景。该语料库包括从第一季的八章中选取的场景，其中包含了与性类别相关的元素，特别是以下子类:性关系和性解剖学。根据avila - cabrera (2020;(2023)在他的禁忌语言翻译分析模型中，他成功地阐明了在两个比较版本中用于翻译性俚语的不同技术。
Sex Education: subtitular el argot sexual en español peninsular y latino
En este artículo se presenta un análisis cuantitativo y cualitativo de los subtítulos en español peninsular y en español latino de la serie Sex Education de Netflix (Nunn et al., 2019). La serie muestra diálogos con abundantes marcas coloquiales y vulgarespropias del lenguaje juvenil, y escenas en las que se abordan temas relacionados con la categoría ideológica del sexo.El corpus está compuesto por una selección de escenas tomadas de los ocho capítulos de la primera temporada que contienen elementos referidos a la categoría del sexo y, concretamente, a las siguientes subcategorías: relaciones sexuales y anatomía sexual. Partiendo de la clasificación propuesta por Ávila-Cabrera (2020; 2023) en su modelo de análisis de la traducción del lenguaje tabú, se ha conseguido arrojar luz sobre las diferentes técnicas empleadas para traducir el argot sexual en las dos versiones comparadas.
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