{"title":"Методична розробка сценарію роботи з автентичним відеоматеріалом «ЗНИЩЕННЯ ПАМ’ЯТНИКІВ: ТОЧКИ ЗОРУ»","authors":"Євгеній Мельник","doi":"10.32589/1817-8510.2020.4.219972","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У методичній розробці представлено сценарій ро-боти з автентичним франкомовним відеоматеріалом,присвяченим проблемі нової інтерпретації історії взагаліта знищення пам’ятників у контексті руху Black LivesMatter зокрема. Значущість історичного, культурного,соціального та політичного аспектів зазначеної пробле-ми дозволяє забезпечити комунікативно вмотивованеоволодіння певним лексико-граматичним франкомовнимматеріалом. Запропонований дидактичний матеріал допо-може студентам рівня В2 ефективно засвоїти дотичнийвокабуляр, удосконалити навички вживання пасивної форми(la voix passive), конструкцій з інфінітивом минулого часу(l’infi nitif passe) та способу le subjonctif. Комунікативні за-вдання спрямовано на розвиток умінь у рецептивних тапродуктивних видах мовленнєвої діяльності шляхом сприй-няття й аналізу точок зору носіїв мови та висловлення йаргументації власного ставлення до проблеми.","PeriodicalId":32907,"journal":{"name":"Inozemni movi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Inozemni movi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.4.219972","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Методична розробка сценарію роботи з автентичним відеоматеріалом «ЗНИЩЕННЯ ПАМ’ЯТНИКІВ: ТОЧКИ ЗОРУ»
У методичній розробці представлено сценарій ро-боти з автентичним франкомовним відеоматеріалом,присвяченим проблемі нової інтерпретації історії взагаліта знищення пам’ятників у контексті руху Black LivesMatter зокрема. Значущість історичного, культурного,соціального та політичного аспектів зазначеної пробле-ми дозволяє забезпечити комунікативно вмотивованеоволодіння певним лексико-граматичним франкомовнимматеріалом. Запропонований дидактичний матеріал допо-може студентам рівня В2 ефективно засвоїти дотичнийвокабуляр, удосконалити навички вживання пасивної форми(la voix passive), конструкцій з інфінітивом минулого часу(l’infi nitif passe) та способу le subjonctif. Комунікативні за-вдання спрямовано на розвиток умінь у рецептивних тапродуктивних видах мовленнєвої діяльності шляхом сприй-няття й аналізу точок зору носіїв мови та висловлення йаргументації власного ставлення до проблеми.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
