{"title":"综合工作的系统产品“安全文献——РОСИСКАМОВА——АНГЛИСАМ","authors":"Катерина Вікторівна Гостра","doi":"10.32589/1817-8510.2020.3.219302","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У публікації представлено методичну розробку інтегро-ваного уроку «Зарубіжна література — російська мова —англійська мова». З англійської мови автоматизуються діїучнів з лексичним матеріалом з теми «Одяг», з російськоїмови — удосконалюються орфографічні, слухо-вимовні на-вички учнів з теми «Звуки речи», із зарубіжної літературиузагальнюються знання з теми «Творчість О. С. Пушкіна».На уроці розвиваються вміння учнів монологічного та діа-логічного мовлення, формуються вміння використовуватикрилаті вислови та працювати з художнім текстом.","PeriodicalId":32907,"journal":{"name":"Inozemni movi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ «ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА — РОСІЙСЬКА МОВА — АНГЛІЙСЬКА МОВА»\",\"authors\":\"Катерина Вікторівна Гостра\",\"doi\":\"10.32589/1817-8510.2020.3.219302\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"У публікації представлено методичну розробку інтегро-ваного уроку «Зарубіжна література — російська мова —англійська мова». З англійської мови автоматизуються діїучнів з лексичним матеріалом з теми «Одяг», з російськоїмови — удосконалюються орфографічні, слухо-вимовні на-вички учнів з теми «Звуки речи», із зарубіжної літературиузагальнюються знання з теми «Творчість О. С. Пушкіна».На уроці розвиваються вміння учнів монологічного та діа-логічного мовлення, формуються вміння використовуватикрилаті вислови та працювати з художнім текстом.\",\"PeriodicalId\":32907,\"journal\":{\"name\":\"Inozemni movi\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-12-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Inozemni movi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.3.219302\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Inozemni movi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32589/1817-8510.2020.3.219302","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ІНТЕГРОВАНОГО УРОКУ «ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА — РОСІЙСЬКА МОВА — АНГЛІЙСЬКА МОВА»
У публікації представлено методичну розробку інтегро-ваного уроку «Зарубіжна література — російська мова —англійська мова». З англійської мови автоматизуються діїучнів з лексичним матеріалом з теми «Одяг», з російськоїмови — удосконалюються орфографічні, слухо-вимовні на-вички учнів з теми «Звуки речи», із зарубіжної літературиузагальнюються знання з теми «Творчість О. С. Пушкіна».На уроці розвиваються вміння учнів монологічного та діа-логічного мовлення, формуються вміння використовуватикрилаті вислови та працювати з художнім текстом.