A APROPRIAÇÃO DA ILUMINAÇÃO NATURAL EM CENTROS SOCIOEDUCATIVOS PARA JOVENS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

O presente artigo objetiva apresentar um conceito arquitetonico que aborde questoes decorrentes do aproveitamento de iluminacao natural inseridas em edificacoes destinadas a jovens em situacao de privacao de liberdade. A metodologia adotada e teorico-empirica, tendo por base a realizacao de revisao bibliografica e de visitas de campo, com registro em diario de bordo, realizadas no Centro Socioeducativo Sao Francisco de Assis, na cidade de Governador Valadares (MG). Tomam-se como referencia neste estudo as contribuicoes teoricas de autores que discutem adequacoes de luz natural em projetos de arquitetura. Os aspectos quantitativos nao fazem parte da proposta do trabalho em questao. Observou-se como um dos principais problemas arquitetonicos da Unidade campo do estudo a existencia de pouca luminosidade nos espacos internos. Assim, este trabalho propoe tipologias de abertura para a insercao de iluminacao natural no interior dos espacos. Palavras-chave: Centros socioeducativos, iluminacao natural, jovens em privacao de liberdade.