Stephan Stein & Sören Stumpf. 2019. Muster in Sprache und Kommunikation. Eine Einführung in Konzepte sprachlicher Vorgeformtheit (Grundlagen der Germanistik 63). Berlin: Erich Schmidt. 280 S.

„Das vorliegende Einführungsbuch basiert auf der Überzeugung, dass Idiomatizität, Formelhaftigkeit, Modellhaftigkeit, Vorgeformtheit usw. keine Randphänomene einer Sprache sind, sondern dass sprachliche Musterhaftigkeit vielmehr ein grundlegendes und überaus facettenreiches Wesenselement natürlicher Sprachen ist.“ – So die einleitenden Worte der Autoren Stephan Stein und Sören Stumpf. Dieser Überzeugung folgend ist es ihr Anliegen, „einen Überblick über die vorgeformten sprachlichen Phänomene der deutschen Gegenwartssprache zu geben“ (S. 11) und das Konzept der Musterhaftigkeit gleichermaßen auf alle sprachlichen (Beschreibungs‐)Ebenen zu beziehen, „anhand authentischer Beispiele die jeweiligen Charakteristika sowie die kommunikative Relevanz von Musterhaftigkeit herauszuarbeiten“ (ebd.) und mit ihrer Gesamtdarstellung eine Lücke im Bereich der Studienbücher zu schließen. Diesem Anspruch wird das Buch – soviel sei vorweggenommen – rundum gerecht. Die Einführung zeichnet sich durch einen äußerst stringenten und schlüssigen Aufbau und ein hohes Maß an Leser*innenführung aus. Nach einem einleitenden Kapitel wird Musterhaftigkeit auf den einzelnen sprachlichen Ebenen – vom Kleinen zum Großen: Wortebene, Mehrwortebene, Satzebene, Textebene, Gesprächsebene, Diskursebene – in den Blick genommen. Die darauffolgenden Kapitel beleuchten Musterhaftigkeit im Spracherwerb und in Bezug auf sprachliche Varietäten sowie die Perspektive der Sprachkritik. Alle Kapitel sind in sich abgeschlossen, auch unabhängig voneinander lesbar und folgen der gleichen Struktur. Zu Beginn jedes Kapitels werden zunächst als Einstieg Beispiele aus dem aktuellen Sprachgebrauch diskutiert, die zur Reflexion anregen und auf das jeweilige Kapitel einstimmen. Sodann folgt ein mit „Grundlagen“ überschriebenes Unterkapitel, das in die jeweils relevante Theorie oder Disziplin einführt (z. B. Kap. 5: Textebene => Grundlagen: Textbegriff und Textualitätskriterien; Kap. 6: Gesprächsebene => Grundlagen: Linguistische Gesprächsforschung; Kap. 8: Musterhaftigkeit im Spracherwerb => Grundlagen: Spracherwerb). Diese Grundlagenkapitel ermöglichen auch Leser*innen ohne größeres Vorwissen, die folgenden Darstellungen und Überlegungen nachvollziehen zu können. Am Ende ZRS 2021; aop