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Esta pesquisa traz uma abordagem qualitativa exploratória, com objetivo de identificar a percepção dos estudantes da área da saúde sobre a violência obstétrica e sua relação com a bioética. Para esse fim, foi aplicado questionário eletrônico a 102 estudantes da área da saúde, cujo perfil majoritário era do sexo feminino, de até 25 anos, residentes no Distrito Federal, que não possuem filhos. Através das respostas, pode-se perceber que o conhecimento sobre violência obstétrica não necessariamente se deu no contexto formal acadêmico, tendo o debate entre alunos e outras fontes de informação, como a internet e a mídia, considerável importância. Conclui-se que há uma lacuna significativa na formação ética de profissionais de saúde, e que a comunidade acadêmica deve estimular o desenvolvimento do pensamento crítico de seus alunos, ao invés de coibi-lo.