布鲁马纳:一位从1900年开始为学生写作的阿根廷教师

IF 0.1 Q3 HISTORY
Agustina Guadalupe Mosso
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摘要

本文研究了一名阿根廷妇女及其在世界历史关键时期的教学和智力工作。这个例子将导致对19世纪末妇女状况的简要分析,以及革命俄罗斯推动的变化,同时也伴随着这些妇女所进行的斗争的出现。然后,我们打算了解一些在全球引起共鸣的讨论,并专注于一位特定的妇女,她通过自己的行动以书面形式表达了当时不被允许的许多表达。研究的人物将是赫米尼亚·布鲁马纳。使用他为学生设计的第一部作品之一,连同参考书信,我们将试图塑造一位教师的思想,她不仅为了反思教育工作,而且为了争取最弱势群体的权利而转移了教育工作
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Brumana: una maestra argentina que escribió para sus alumnos a partir de 1900
El presente artículo estudia a una mujer argentina y su labor docente e intelectual en un período crucial para la historia mundial. Este ejemplo dará lugar a analizar escuetamente la situación de la mujer en las postrimerías del siglo XIX junto a los cambios impulsados por la Rusia revolucionaria, acompañados estos por la aparición de luchas emprendidas por dichas féminas. Pretendemos entonces comprender algunas de las discusiones que resonaban a nivel mundial y centrarnos en una mujer en particular, quien con sus accionares profirió de manera escrita muchas de sus expresiones, poco permitidas en aquel entonces. Será Herminia Brumana la figura estudiada. Utilizando una de sus primeras obras, destinada para los alumnos junto a epístolas referentes, intentaremos encuadrar el pensamiento de una maestra que traspasó su labor educativa no solo con el objetivo de reflexionar sobre la misma, sino también para luchar por los derechos de los menos favorecidos
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