{"title":"((利用博克斯-詹金斯方法预测中央技术大学继续教育中心的学员人数))","authors":"م.م. منى كاظم جوي","doi":"10.31272/jae.i134.1213","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يعد إسلوب تحليل السلاسل الزمنية من الطرائق الإحصائية المهمة في دراسة ظاهرة ما لمدة زمنية معينة و من خلال هذا التحليل يتم التعرف على نمط السلسلة واستعمالها للتنبؤ بالقيم المستقبلية للظاهرة والذي يساعد في اتخاذ القرار المناسب و وضع الخطط السليمة في المستقبل . ويهدف البحث الى اختيار أفضل أنموذج للتنبؤ باعداد المشاركين لمركز التعليم المستمر في الجامعة التقنية الوسطى ، باستعمال نماذج بوكس جنكنز ، واختيار الانموذج الافضل بمقارنة النماذج عن طريق استعمال معايير المفاضلة ، حيث تم الاعتماد على النماذج التي وضعها العالمين ،( Jenkins & Box بوكس جنكنز )ومن خلال وضع منهجية في دراسة وتحليل نماذج الانحدار الذاتي – الاوساط المتحركة الخاصة بالسلاسل الزمنية ابتداءً من عملية فحص الاستقرارية من خلال الارتباط الذاتي والارتباط الذاتي الجزئي المتكاملة ARIMA فظهرت عدم استقرارية السلسلة واستقرت بعد اخذ الفرق الاول وللتأكد من معنوية الاستقرارية تم الاعتماد على إختبار ديكي فولر ADF وتم تحديد الأنموذج الافضل بالاعتماد على معيار الدقة المستعمل ( اكايكيAIC ) ، أُستخدمت دالة الامكان الاعظم في تقدير معلمات الانموذج حيث تم اختيار انموذج (1,1,0ARIMA ( كأفضل أنموذج من نماذج بوكس جنكنز واختبرت معنوية الانموذج المختار للظاهرة المدروسة للتأكد من مدى ملائمة الأنموذج من خلال اختبار حدي الثقة للبواقي الذي يشير الى ان سلسة الخطأ للانموذج هي عشوائية وكذلك رسم السلسلة الاصلية والسلسلة المقدرة للنموذج المقدر(1,1,0)ARIMA، لوحظ شبه تطابق بين منحنيي السلسلة الأصلية والمقدرة، وهذا يعطينا فكرة عن مدى أهمية ودقة الانموذج المقدر(1,1,0) ARIMA .ومن اهم الاستنتاجات هو ان السلسلة الاصلية كانت غير مستقرة وعند اجراء اختبار ديكي فولر أصبحت مستقرة عند اخذ الفرق الأول ، ومن اهم التوصيات هي الاستفادة من نتائج البحث لوضع الخطط والسياسات المستقبلية الملائمة في تطوير عمل مركز التعليم المستمر و تهيئة القاعات التدريبية وتجهيزها بالتقنيات الحديثة وتطوير وتنويع المناهج التدريبية وتحسين الخدمات الأخرى في المركز .وتطوير العاملين في المركز من حيث تدريبهم واشراكهم في دورات تدريبية وتطويرية في مجال (الحاسوب والتطوير الإداري ) لتحسين أدائهم لمواجهة التغييرات في اعداد المشاركين . وتم استعمال البرنامج الإحصائي Eviews))","PeriodicalId":309748,"journal":{"name":"Journal of Administration and Economics","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-08-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"((استعمال منهجية بوكس - جينكنز للتنبؤ باعداد المشاركين لمركز التعليم المستمر في الجامعة التقنية الوسطى ))\",\"authors\":\"م.م. منى كاظم جوي\",\"doi\":\"10.31272/jae.i134.1213\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"يعد إسلوب تحليل السلاسل الزمنية من الطرائق الإحصائية المهمة في دراسة ظاهرة ما لمدة زمنية معينة و من خلال هذا التحليل يتم التعرف على نمط السلسلة واستعمالها للتنبؤ بالقيم المستقبلية للظاهرة والذي يساعد في اتخاذ القرار المناسب و وضع الخطط السليمة في المستقبل . ويهدف البحث الى اختيار أفضل أنموذج للتنبؤ باعداد المشاركين لمركز التعليم المستمر في الجامعة التقنية الوسطى ، باستعمال نماذج بوكس جنكنز ، واختيار الانموذج الافضل بمقارنة النماذج عن طريق استعمال معايير المفاضلة ، حيث تم الاعتماد على النماذج التي وضعها العالمين ،( Jenkins & Box بوكس جنكنز )ومن خلال وضع منهجية في دراسة وتحليل نماذج الانحدار الذاتي – الاوساط المتحركة الخاصة بالسلاسل الزمنية ابتداءً من عملية فحص الاستقرارية من خلال الارتباط الذاتي والارتباط الذاتي الجزئي المتكاملة ARIMA فظهرت عدم استقرارية السلسلة واستقرت بعد اخذ الفرق الاول وللتأكد من معنوية الاستقرارية تم الاعتماد على إختبار ديكي فولر ADF وتم تحديد الأنموذج الافضل بالاعتماد على معيار الدقة المستعمل ( اكايكيAIC ) ، أُستخدمت دالة الامكان الاعظم في تقدير معلمات الانموذج حيث تم اختيار انموذج (1,1,0ARIMA ( كأفضل أنموذج من نماذج بوكس جنكنز واختبرت معنوية الانموذج المختار للظاهرة المدروسة للتأكد من مدى ملائمة الأنموذج من خلال اختبار حدي الثقة للبواقي الذي يشير الى ان سلسة الخطأ للانموذج هي عشوائية وكذلك رسم السلسلة الاصلية والسلسلة المقدرة للنموذج المقدر(1,1,0)ARIMA، لوحظ شبه تطابق بين منحنيي السلسلة الأصلية والمقدرة، وهذا يعطينا فكرة عن مدى أهمية ودقة الانموذج المقدر(1,1,0) ARIMA .ومن اهم الاستنتاجات هو ان السلسلة الاصلية كانت غير مستقرة وعند اجراء اختبار ديكي فولر أصبحت مستقرة عند اخذ الفرق الأول ، ومن اهم التوصيات هي الاستفادة من نتائج البحث لوضع الخطط والسياسات المستقبلية الملائمة في تطوير عمل مركز التعليم المستمر و تهيئة القاعات التدريبية وتجهيزها بالتقنيات الحديثة وتطوير وتنويع المناهج التدريبية وتحسين الخدمات الأخرى في المركز .وتطوير العاملين في المركز من حيث تدريبهم واشراكهم في دورات تدريبية وتطويرية في مجال (الحاسوب والتطوير الإداري ) لتحسين أدائهم لمواجهة التغييرات في اعداد المشاركين . وتم استعمال البرنامج الإحصائي Eviews))\",\"PeriodicalId\":309748,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Administration and Economics\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-08-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Administration and Economics\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31272/jae.i134.1213\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Administration and Economics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31272/jae.i134.1213","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
((استعمال منهجية بوكس - جينكنز للتنبؤ باعداد المشاركين لمركز التعليم المستمر في الجامعة التقنية الوسطى ))
يعد إسلوب تحليل السلاسل الزمنية من الطرائق الإحصائية المهمة في دراسة ظاهرة ما لمدة زمنية معينة و من خلال هذا التحليل يتم التعرف على نمط السلسلة واستعمالها للتنبؤ بالقيم المستقبلية للظاهرة والذي يساعد في اتخاذ القرار المناسب و وضع الخطط السليمة في المستقبل . ويهدف البحث الى اختيار أفضل أنموذج للتنبؤ باعداد المشاركين لمركز التعليم المستمر في الجامعة التقنية الوسطى ، باستعمال نماذج بوكس جنكنز ، واختيار الانموذج الافضل بمقارنة النماذج عن طريق استعمال معايير المفاضلة ، حيث تم الاعتماد على النماذج التي وضعها العالمين ،( Jenkins & Box بوكس جنكنز )ومن خلال وضع منهجية في دراسة وتحليل نماذج الانحدار الذاتي – الاوساط المتحركة الخاصة بالسلاسل الزمنية ابتداءً من عملية فحص الاستقرارية من خلال الارتباط الذاتي والارتباط الذاتي الجزئي المتكاملة ARIMA فظهرت عدم استقرارية السلسلة واستقرت بعد اخذ الفرق الاول وللتأكد من معنوية الاستقرارية تم الاعتماد على إختبار ديكي فولر ADF وتم تحديد الأنموذج الافضل بالاعتماد على معيار الدقة المستعمل ( اكايكيAIC ) ، أُستخدمت دالة الامكان الاعظم في تقدير معلمات الانموذج حيث تم اختيار انموذج (1,1,0ARIMA ( كأفضل أنموذج من نماذج بوكس جنكنز واختبرت معنوية الانموذج المختار للظاهرة المدروسة للتأكد من مدى ملائمة الأنموذج من خلال اختبار حدي الثقة للبواقي الذي يشير الى ان سلسة الخطأ للانموذج هي عشوائية وكذلك رسم السلسلة الاصلية والسلسلة المقدرة للنموذج المقدر(1,1,0)ARIMA، لوحظ شبه تطابق بين منحنيي السلسلة الأصلية والمقدرة، وهذا يعطينا فكرة عن مدى أهمية ودقة الانموذج المقدر(1,1,0) ARIMA .ومن اهم الاستنتاجات هو ان السلسلة الاصلية كانت غير مستقرة وعند اجراء اختبار ديكي فولر أصبحت مستقرة عند اخذ الفرق الأول ، ومن اهم التوصيات هي الاستفادة من نتائج البحث لوضع الخطط والسياسات المستقبلية الملائمة في تطوير عمل مركز التعليم المستمر و تهيئة القاعات التدريبية وتجهيزها بالتقنيات الحديثة وتطوير وتنويع المناهج التدريبية وتحسين الخدمات الأخرى في المركز .وتطوير العاملين في المركز من حيث تدريبهم واشراكهم في دورات تدريبية وتطويرية في مجال (الحاسوب والتطوير الإداري ) لتحسين أدائهم لمواجهة التغييرات في اعداد المشاركين . وتم استعمال البرنامج الإحصائي Eviews))
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
