{"title":"从吉达古兰经背诵学校中学生的角度,介绍使用基于人工智能的应用程序 \"Tartil \"在学习《古兰经》过程中培养认知和表现能力的培训计划的现实情况。","authors":"أنوار الربيعة, نجلاء العمري, ندى محسن فتوح محمد, دينه العويدي, حنين الحربي, خلود السهلي","doi":"10.21608/jftp.2024.289560.1393","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":292755,"journal":{"name":"مجلة کلية التربية. بورسعيد","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق \\\" ترتيل\\\" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة.\",\"authors\":\"أنوار الربيعة, نجلاء العمري, ندى محسن فتوح محمد, دينه العويدي, حنين الحربي, خلود السهلي\",\"doi\":\"10.21608/jftp.2024.289560.1393\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":292755,\"journal\":{\"name\":\"مجلة کلية التربية. بورسعيد\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"مجلة کلية التربية. بورسعيد\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jftp.2024.289560.1393\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة کلية التربية. بورسعيد","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jftp.2024.289560.1393","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
واقع برنامج تدريبي لاستخدام تطبيق " ترتيل" القائم على الذكاء الاصطناعي في تنمية الجانب المعرفي والأدائي في تعلم القرآن الكريم من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة في مدارس تحفيظ القرآن الكريم في مدينة جدة.