德语课程中的批判性思维

Pädagogik Pub Date : 2024-07-03 DOI:10.3262/paed2408048
Markus Beutler, A. Mettauer
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摘要

作为一种缓慢而持久的思维方式,批判性思维包含多种子技能。德语课程中的实例展示了如何利用文学经典和当前的辩论,以综合的方式促进这些能力的发展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Kritisches Denken im Deutschunterricht
Als langsames und beharrliches Denken umfasst das kritische Denken eine Vielzahl von Teilkompetenzen. Wie sich diese integriert fördern lassen, zeigen Beispiele aus dem Deutschunterricht, die neben literarischen Klassikern auch aktuelle Debatten aufgreifen.
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