以某些国家的模式在学校教育过程中使用和采用社交媒体的道德考虑因素以及阿曼苏丹国从中受益的可能性

{"title":"以某些国家的模式在学校教育过程中使用和采用社交媒体的道德考虑因素以及阿曼苏丹国从中受益的可能性","authors":"حسام الدين السيد ابراهيم, محمد بن راضي السناني, سيف بن محمد بن خلفان الشعيلي","doi":"10.21608/jasep.2024.362473","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":283369,"journal":{"name":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","volume":"66 3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"الاعتبارات الأخلاقية لاستخدام وتوظيف وسائل التواصل الاجتماعي في ‏العملية التعليمية بالمدارس في نماذج بعض الدول وإمكانية الإفادة منها بسلطنة ‏عُمان\",\"authors\":\"حسام الدين السيد ابراهيم, محمد بن راضي السناني, سيف بن محمد بن خلفان الشعيلي\",\"doi\":\"10.21608/jasep.2024.362473\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":283369,\"journal\":{\"name\":\"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية\",\"volume\":\"66 3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362473\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jasep.2024.362473","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}