Leandro Dorneles Dos Santos, Édio Polacinski, João Artur de Souza
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摘要
目前,正确定义组织战略被认为是企业成为行业标杆的竞争差异化因素。明茨伯格(Mintzberg)、阿尔斯特兰德(Ahlstrand)和兰佩尔(Lampel)提出了十大战略思维流派,对指导战略制定的准则、前提和假设进行了详细的讨论和分类。在此背景下,本文旨在介绍作为十大战略思维流派之一的文化流派,作为 PET 公司的战略差异化因素。为此,本文将案例研究确定为研究方法,因为研究是在南里奥格兰德州(Rio Grande do Sul)位于巴西圣安热洛市(Santo Ângelo-RS)的一家公司进行的。研究的主要结果是,所分析的这家公司具有明显的文化学校特征,但并没有让其员工参与这项任务,将其作为规划和确定组织战略的基础。还应该指出的是,除了表明员工更多地参与组织战略的制定过程之外,还根据对所调查公司收集到的信息的分析,提出了其他建议。
Gestão estratégica como um diferencial competitivo a partir da Escola Cultural: o caso de sucesso de uma empresa gaúcha
A correta definição de estratégias organizacionais, atualmente, é considerada um diferencial competitivo para as empresas que buscam se tornar referência em seu segmento de atuação. As diretrizes, bem como as premisas e pressupostos que norteiam o desenvolvimento dessas, são detalhadas, discutidas e classificadas como as dez escolas do pensamento estratégico propostas por Mintzberg, Ahlstrand e Lampel, gurus da fascinante arte de definir estratégias para aumentar a competitividade. Assim, neste contexto, objetivou-se com este artigo, apresentar a escola cultural, uma das dez escolas do pensamento estratégico, como um diferencial estratégico de uma empresa PET. Para tanto, definiu-se como metodologia de pesquisa o estudo de caso, uma vez que o estudo é desenvolvido em uma empresa gaúcha, localizada no município de Santo Ângelo-RS, Brasil. Como principais resultados de pesquisa, destaque-se que a empresa analisada apresenta traços evidentes da escola cultural, contudo, como base para seu planejamento e definição de estratégias organizacionais, não envolve sua equipe de colaboradores nesta tarefa. Ressalte-se ainda, que além de indicar uma maior participação dos colaboradores no proceso de definição de estratégias organizacionais, outras sugestões são descritas com base na análise das informações coletadas na empresa pesquisada.