{"title":"çorum 省专业音乐教育机构的运作：从管理者的角度进行分析","authors":"Buket Aydıner, Fırat Taş","doi":"10.31126/akrajournal.1422499","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Çeşitli sebeplerle müziği meslek olarak seçmeyen veya seçmek istemeyen, ancak müzik yapabilme yeteneğini geliştirmek isteyen bireyler, genellikle özengen (amatör) müzik eğitimine yönelmektedir. Bu durum, müzik icrasına ilgi duyan her yaştan bireyin özengen müzik eğitimi alma fırsatı bulabileceği çeşitli kurumların varlığına zemin hazırlamıştır. Ülkemizde de bu tür kurumların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Bu çalışma, Çorum’da özengen müzik eğitimi alanında faaliyet gösteren kurumların liderleri perspektifinden, kurumların eğitim anlayışları, müzik eğitiminin kalitesi, kurum başarısı, fiziksel koşulların uygunluğu, çevre ile iletişim ve düzenlenen etkinlikler gibi unsurları inceleyerek mevcut durumlarını ortaya koymayı ve bu alanlarda iyileştirmeye yönelik öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Verilerin elde edilmesi için konu ile ilgili yayımlanmış basılı kaynaklar taranmış, yönetici görüşlerinin belirlenmesinde nitel ve nicel olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu araştırma, mevcut durumu belirlemeye odaklandığı için genel bir perspektif içinde gerçekleştirilmiştir; ancak ileride yapılacak çalışmaların daha ayrıntılı ve özelleşmiş bir yaklaşıma sahip olması önerilmektedir.","PeriodicalId":491561,"journal":{"name":"Akra kültür sanat ve edebiyat dergisi","volume":"97 25","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"ÇORUM İLİ ÖRNEĞİNDE ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARIN İŞLEYİŞİ: YÖNETİCİLERİN PERSPEKTİFİNDEN BİR İNCELEME\",\"authors\":\"Buket Aydıner, Fırat Taş\",\"doi\":\"10.31126/akrajournal.1422499\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Çeşitli sebeplerle müziği meslek olarak seçmeyen veya seçmek istemeyen, ancak müzik yapabilme yeteneğini geliştirmek isteyen bireyler, genellikle özengen (amatör) müzik eğitimine yönelmektedir. Bu durum, müzik icrasına ilgi duyan her yaştan bireyin özengen müzik eğitimi alma fırsatı bulabileceği çeşitli kurumların varlığına zemin hazırlamıştır. Ülkemizde de bu tür kurumların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Bu çalışma, Çorum’da özengen müzik eğitimi alanında faaliyet gösteren kurumların liderleri perspektifinden, kurumların eğitim anlayışları, müzik eğitiminin kalitesi, kurum başarısı, fiziksel koşulların uygunluğu, çevre ile iletişim ve düzenlenen etkinlikler gibi unsurları inceleyerek mevcut durumlarını ortaya koymayı ve bu alanlarda iyileştirmeye yönelik öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Verilerin elde edilmesi için konu ile ilgili yayımlanmış basılı kaynaklar taranmış, yönetici görüşlerinin belirlenmesinde nitel ve nicel olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu araştırma, mevcut durumu belirlemeye odaklandığı için genel bir perspektif içinde gerçekleştirilmiştir; ancak ileride yapılacak çalışmaların daha ayrıntılı ve özelleşmiş bir yaklaşıma sahip olması önerilmektedir.\",\"PeriodicalId\":491561,\"journal\":{\"name\":\"Akra kültür sanat ve edebiyat dergisi\",\"volume\":\"97 25\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-07-09\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Akra kültür sanat ve edebiyat dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31126/akrajournal.1422499\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Akra kültür sanat ve edebiyat dergisi","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31126/akrajournal.1422499","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
ÇORUM İLİ ÖRNEĞİNDE ÖZENGEN MÜZİK EĞİTİMİ VEREN KURUMLARIN İŞLEYİŞİ: YÖNETİCİLERİN PERSPEKTİFİNDEN BİR İNCELEME
Çeşitli sebeplerle müziği meslek olarak seçmeyen veya seçmek istemeyen, ancak müzik yapabilme yeteneğini geliştirmek isteyen bireyler, genellikle özengen (amatör) müzik eğitimine yönelmektedir. Bu durum, müzik icrasına ilgi duyan her yaştan bireyin özengen müzik eğitimi alma fırsatı bulabileceği çeşitli kurumların varlığına zemin hazırlamıştır. Ülkemizde de bu tür kurumların sayısı gün geçtikçe artmaktadır. Bu çalışma, Çorum’da özengen müzik eğitimi alanında faaliyet gösteren kurumların liderleri perspektifinden, kurumların eğitim anlayışları, müzik eğitiminin kalitesi, kurum başarısı, fiziksel koşulların uygunluğu, çevre ile iletişim ve düzenlenen etkinlikler gibi unsurları inceleyerek mevcut durumlarını ortaya koymayı ve bu alanlarda iyileştirmeye yönelik öneriler sunmayı amaçlamaktadır. Verilerin elde edilmesi için konu ile ilgili yayımlanmış basılı kaynaklar taranmış, yönetici görüşlerinin belirlenmesinde nitel ve nicel olarak yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu araştırma, mevcut durumu belirlemeye odaklandığı için genel bir perspektif içinde gerçekleştirilmiştir; ancak ileride yapılacak çalışmaların daha ayrıntılı ve özelleşmiş bir yaklaşıma sahip olması önerilmektedir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
