Júlia Thaís Lond, Letícia Carvalho Resende, Gabriela Fernandes Terra, Maria Eduarda Gualter Pontes, Juliana S. Bernardes, Luana Werneck Rodrigues, Gabriel Duque Pananin, J. B. Zimmermmann
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Avaliação do estresse em estudantes do ensino superior durante a pandemia pela Covid-19 no Brasil
Objetivo: Avaliar o estresse dos alunos do ensino superior na vigência da Pandemia pela Covid-19 no Brasil. Métodos: Tratou-se de um estudo longitudinal onde foram avaliados 686 alunos do ensino superior através de questionário respondido na Plataforma Google Forms. Resultados: Identificou-se que os sintomas que mais foram frequentes nas últimas 24 horas foram a insônia (43,7%) e a tensão muscular (43,90%). No último mês identificaram-se a irritabilidade excessiva (48,50%), dúvidas quanto a si próprio (56%) e sensação de desgaste físico como os mais frequentes. Após 3 meses, os sintomas ficam mais crônicos, onde se identificou a vontade de fugir de tudo (47,50%), pesadelos (42,40%) e ansiedade e angústia diária (54%) como os sintomas mais frequente. Conclusão: A pandemia pela Covid-19 incrementou o estresse na população do ensino superior, que inicialmente apresentaram sintomas de alarme, agudos, como insônia. Com o passar do tempo, houve a evolução para os sintomas crônicos, conforme relatado na literatura médica.