知识共享对实现组织自豪感的影响(对青年和体育部员工意见样本的分析研究)

محمد مجول شكور, أ.د. لمياء سلمان عبد علي الزبيدي
{"title":"知识共享对实现组织自豪感的影响(对青年和体育部员工意见样本的分析研究)","authors":"محمد مجول شكور, أ.د. لمياء سلمان عبد علي الزبيدي","doi":"10.31272/jae.i135.1160","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يهدف البحث الحالي إلى اختبار تأثير التشارك المعرفي في تحقيق الفخر التنظيمي ،  ولأجل تحقيق ذلك تم اعتماد أبعاد التشارك المعرفي المتمثلة  بـ(البعد الفردي ، البعد  التنظيمي ، البعد  التكنلوجي ) استناداً إلى  دراسة  Lin، 2007))، واعتماد أبعاد الفخر التنظيمي المتمثلة  بـ(الفخر العاطفي ، الفخر السلوكي) استناداً إلى دراسة (Kraemer&Gouthier،2014)،  وتم اختيار موظفي مقر وزارة الشباب والرياضة في بغداد لاختبار هذه البحث، اذ تم تشخيص  مشكلة البحث من خلال المعايشة  وكذلك الزيارات المتكررة والمقابلات الشخصية المستمرة مع الموظفين والتي تمثلت في مدى ادراكهم المعرفي والميداني للمحتوى المفاهيمي الدقيق واهمية متغيرات البحث، وتم اعداد استمارة استبانة  لهذا الغرض، إذ خلصت الى (242) فرداً من مختلف المستويات ، وتم تحليل البيانات عبر مجموعة من أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، إذ استخدم تحليل ارتباط (Pearson) لغرض اختبار فرضيات الارتباط ، واستخدام نمذجة المعادلة الهيكلية (Structural Equation Modeling) وكذلك اسلوب تحليل المسار ((Path Analysis لاختبار فرضيات التأثير.  وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج  كان من ابرزها وجود تأثير ذو دلالة معنوية للتشارك المعرفي بأبعادها في الفخر التنظيمي.","PeriodicalId":309748,"journal":{"name":"Journal of Administration and Economics","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"تأثير التشارك المعرفي في تحقيق الفخر التنظيمي ( بحث تحليلي لآراء عينة من موظفي وزارة الشباب والرياضة )\",\"authors\":\"محمد مجول شكور, أ.د. لمياء سلمان عبد علي الزبيدي\",\"doi\":\"10.31272/jae.i135.1160\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"يهدف البحث الحالي إلى اختبار تأثير التشارك المعرفي في تحقيق الفخر التنظيمي ،  ولأجل تحقيق ذلك تم اعتماد أبعاد التشارك المعرفي المتمثلة  بـ(البعد الفردي ، البعد  التنظيمي ، البعد  التكنلوجي ) استناداً إلى  دراسة  Lin، 2007))، واعتماد أبعاد الفخر التنظيمي المتمثلة  بـ(الفخر العاطفي ، الفخر السلوكي) استناداً إلى دراسة (Kraemer&Gouthier،2014)،  وتم اختيار موظفي مقر وزارة الشباب والرياضة في بغداد لاختبار هذه البحث، اذ تم تشخيص  مشكلة البحث من خلال المعايشة  وكذلك الزيارات المتكررة والمقابلات الشخصية المستمرة مع الموظفين والتي تمثلت في مدى ادراكهم المعرفي والميداني للمحتوى المفاهيمي الدقيق واهمية متغيرات البحث، وتم اعداد استمارة استبانة  لهذا الغرض، إذ خلصت الى (242) فرداً من مختلف المستويات ، وتم تحليل البيانات عبر مجموعة من أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، إذ استخدم تحليل ارتباط (Pearson) لغرض اختبار فرضيات الارتباط ، واستخدام نمذجة المعادلة الهيكلية (Structural Equation Modeling) وكذلك اسلوب تحليل المسار ((Path Analysis لاختبار فرضيات التأثير.  وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج  كان من ابرزها وجود تأثير ذو دلالة معنوية للتشارك المعرفي بأبعادها في الفخر التنظيمي.\",\"PeriodicalId\":309748,\"journal\":{\"name\":\"Journal of Administration and Economics\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-07-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Journal of Administration and Economics\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31272/jae.i135.1160\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Administration and Economics","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31272/jae.i135.1160","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在检验知识共享对实现组织自豪感的影响。 为实现这一目标,我们根据 Lin(2007 年)的研究采用了知识共享的维度(个人维度、组织维度、技术维度),根据(Kraemer & Gouthier,2014 年)的研究采用了组织自豪感的维度(情感自豪感、行为自豪感),并选取了青年部总部的员工作为研究对象。组织自豪感的维度(情感自豪感、行为自豪感)是在(Kraemer & Gouthier, 2014)研究的基础上采用的,并选择了巴格达青年和体育部总部的员工来检验这项研究,因为研究问题是通过观察、反复访问以及与员工的持续个人访谈来诊断的。为此准备了一份调查问卷,结果是来自不同层面的(242 人),并通过一套适当的统计处理方法对数据进行了分析,如使用皮尔逊相关分析来检验相关假设,使用结构方程建模(Structural Equation Modelling)和路径分析(Path Analysis)来检验影响假设。 研究得出了一系列结论,其中最突出的是知识共享及其维度对组织自豪感存在显著影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
تأثير التشارك المعرفي في تحقيق الفخر التنظيمي ( بحث تحليلي لآراء عينة من موظفي وزارة الشباب والرياضة )
يهدف البحث الحالي إلى اختبار تأثير التشارك المعرفي في تحقيق الفخر التنظيمي ،  ولأجل تحقيق ذلك تم اعتماد أبعاد التشارك المعرفي المتمثلة  بـ(البعد الفردي ، البعد  التنظيمي ، البعد  التكنلوجي ) استناداً إلى  دراسة  Lin، 2007))، واعتماد أبعاد الفخر التنظيمي المتمثلة  بـ(الفخر العاطفي ، الفخر السلوكي) استناداً إلى دراسة (Kraemer&Gouthier،2014)،  وتم اختيار موظفي مقر وزارة الشباب والرياضة في بغداد لاختبار هذه البحث، اذ تم تشخيص  مشكلة البحث من خلال المعايشة  وكذلك الزيارات المتكررة والمقابلات الشخصية المستمرة مع الموظفين والتي تمثلت في مدى ادراكهم المعرفي والميداني للمحتوى المفاهيمي الدقيق واهمية متغيرات البحث، وتم اعداد استمارة استبانة  لهذا الغرض، إذ خلصت الى (242) فرداً من مختلف المستويات ، وتم تحليل البيانات عبر مجموعة من أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة، إذ استخدم تحليل ارتباط (Pearson) لغرض اختبار فرضيات الارتباط ، واستخدام نمذجة المعادلة الهيكلية (Structural Equation Modeling) وكذلك اسلوب تحليل المسار ((Path Analysis لاختبار فرضيات التأثير.  وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج  كان من ابرزها وجود تأثير ذو دلالة معنوية للتشارك المعرفي بأبعادها في الفخر التنظيمي.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信