心肌血运重建术后健康教育技术

Wigna Élen De Oliveira, Mariana Larissa Oliveira Dos Santos, Ivan Lucas Da Silva, Rafaela Carolini de Oliveira Távora, Bruno Araújo da Silva Dantas, Alcides Viana de Lima Neto
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摘要

简介:冠状动脉搭桥术是巴西最常见的心脏手术,术后需要采取健康教育策略。目的:了解冠状动脉搭桥术后成年患者健康教育所使用的技术。方法:这是一项基于乔安娜-布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)手册推荐的方法论结构的范围界定综述方案,其研究对象为成年患者;研究概念为用于健康教育的技术;研究背景为医院、初级医疗单位和家庭中的心肌血管重建术后情况。在此基础上,我们提出了以下研究问题:在医院、基层医疗机构和家庭中,心肌血管重建术后成年患者的健康教育使用了哪些技术?考虑到资格和排除标准,将使用七个科学文献数据库和九个灰色文献数据库进行检索。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Tecnologias para a educação em saúde no pós-operatório de revascularização miocárdica
Introdução: A revascularização do miocárdio é a cirurgia cardíaca mais realizada no Brasil e o seu pós-operatório demanda estratégias de educação em saúde. Objetivo: Mapear as tecnologias usadas na educação em saúde para pacientes adultos no pós-operatório de revascularização do miocárdio. Métodos: Trata-se de um protocolo de revisão de escopo embasado na estrutura metodológica recomendada pelo manual Joanna Briggs Institute (JBI), no qual a população são os pacientes adultos; o conceito são as tecnologias utilizadas para a educação em saúde; e o contexto é o pós-operatório de revascularização do miocárdio em hospitais, unidades de atenção primária e no domicílio. A partir disso, elaborou-se a seguinte questão de pesquisa: quais as tecnologias utilizadas para a educação em saúde de pacientes adultos no pós-operatório de revascularização do miocárdio em hospitais, unidades de atenção primária e no domicílio? Para a realização das buscas, serão utilizadas sete bases de dados na literatura científica e nove na literatura cinzenta, considerando os critérios de elegibilidade e exclusão. 
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