{"title":"知识教育现在和将来都是如此，但变化是永恒的","authors":"Kaisu Clarot, Pia-Maria Niemitalo","doi":"10.25033/sig.146140","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"STKS:n Informaatiolukutaito-työryhmän esittely Tiedonhankinta kehittyy ja muuttuu, samalla tiedonhakukanavien tarjonta sekä tavat opettaa monipuolistuvat. Nykyisin opetusta järjestetään lähi- tai etäopetuksena, hybridinä ja itseopiskeluna, ja tarjolla on monenlaisia työkaluja niiden toteutukseen. Avoin julkaiseminen, tekoäly ja datanhallinta ovat esimerkkejä uusista informaatiolukutaidon alle tulleista aiheista, joita kursseilla käsitellään.","PeriodicalId":509516,"journal":{"name":"Signum","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Tiedonhankinnan opetus on ja pysyy, mutta muutos on jatkuvaa\",\"authors\":\"Kaisu Clarot, Pia-Maria Niemitalo\",\"doi\":\"10.25033/sig.146140\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"STKS:n Informaatiolukutaito-työryhmän esittely Tiedonhankinta kehittyy ja muuttuu, samalla tiedonhakukanavien tarjonta sekä tavat opettaa monipuolistuvat. Nykyisin opetusta järjestetään lähi- tai etäopetuksena, hybridinä ja itseopiskeluna, ja tarjolla on monenlaisia työkaluja niiden toteutukseen. Avoin julkaiseminen, tekoäly ja datanhallinta ovat esimerkkejä uusista informaatiolukutaidon alle tulleista aiheista, joita kursseilla käsitellään.\",\"PeriodicalId\":509516,\"journal\":{\"name\":\"Signum\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-06-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Signum\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25033/sig.146140\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Signum","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25033/sig.146140","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Tiedonhankinnan opetus on ja pysyy, mutta muutos on jatkuvaa
STKS:n Informaatiolukutaito-työryhmän esittely Tiedonhankinta kehittyy ja muuttuu, samalla tiedonhakukanavien tarjonta sekä tavat opettaa monipuolistuvat. Nykyisin opetusta järjestetään lähi- tai etäopetuksena, hybridinä ja itseopiskeluna, ja tarjolla on monenlaisia työkaluja niiden toteutukseen. Avoin julkaiseminen, tekoäly ja datanhallinta ovat esimerkkejä uusista informaatiolukutaidon alle tulleista aiheista, joita kursseilla käsitellään.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
