采用全纳方法的水上教育计划对有特殊需求者的社交互动和学习一些游泳技能的影响

{"title":"采用全纳方法的水上教育计划对有特殊需求者的社交互动和学习一些游泳技能的影响","authors":"صالح محمد صالح, حسام إبراهيم الهادى, إسراء عاطف عارف عبدالسلام","doi":"10.21608/sjes.2023.249545.1990","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":178314,"journal":{"name":"المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة","volume":"43 20","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"أثر برنامج تعليمى مائي باستخدام إسلوب الدمج علي التفاعلات الإجتماعية وتعلم بعض مهارات السباحة لذوى الإحتياجات الخاصة\",\"authors\":\"صالح محمد صالح, حسام إبراهيم الهادى, إسراء عاطف عارف عبدالسلام\",\"doi\":\"10.21608/sjes.2023.249545.1990\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":178314,\"journal\":{\"name\":\"المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة\",\"volume\":\"43 20\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-06-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21608/sjes.2023.249545.1990\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/sjes.2023.249545.1990","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}