摩西-门德尔松和审慎是与启蒙密不可分的智慧

Pablo Facundo Ríos Flores
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摘要

在 1784 年的《论启蒙的意义》一文中,门德尔松认为,与人作为人的基本使命(wesentlich Bestimmung)相关的启蒙,不仅会与道德--本质外的使命(außerwesentlichen Bestimmungen)--发生冲突,而且会与公民的基本使命(即作为国家的一员)发生冲突。门德尔松认为,在这些情况下,在使用启蒙思想时,某种谨慎和小心,某种审慎(Klugheit)是必要的。本文旨在分析门德尔松对审慎的呼吁作为启蒙运动象征的意义。启蒙运动在其对人性的激进承诺中,提出了对理性的 "情境性 "及其在理论与实践的复杂互动中的解放力量的敏锐探究。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Moses Mendelssohn y la prudencia como sabiduría inescindible de la ilustración
En “Acerca de la pregunta: ¿qué significa ilustrar?” de 1784, Mendelssohn sostiene que la ilustración que está conectada con la vocación esencial (wesentlich Bestimmung) del ser humano en tanto que ser humano puede entrar en conflicto no solo con la moralidad –las vocaciones extra-esenciales (außerwesentlichen Bestimmungen)– sino también con la vocación esencial del ciudadano, esto es, como miembro de un Estado. En estos casos, afirma Mendelssohn, es necesario cierto cuidado y precaución, cierta prudencia (Klugheit), en el uso de la ilustración. El presente trabajo tiene como objetivo analizar el significado de esta apelación a la prudencia, por parte de Mendelssohn, como símbolo de una Ilustración que, en su compromiso radical con la humanidad, propone una aguda indagación sobre la “situacionalidad” de la razón y su poder emancipador, en la compleja interacción entre teoría y práctica.
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