Edlaine Ronconi de Abreu Dias, Ângela Fátima da Rocha, Jean Rodrigo Dias
{"title":"中学教育中的生命项目和青年主角","authors":"Edlaine Ronconi de Abreu Dias, Ângela Fátima da Rocha, Jean Rodrigo Dias","doi":"10.61411/rsc20247217","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo traz uma abordagem atual, especialmente no contexto do ensino médio, o \"Projeto de Vida\" enfoca o protagonismo juvenil destacando a necessidade de não apenas desenvolver habilidades acadêmicas, mas também competências socioemocionais para uma cidadania ativa. Este estudo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do Projeto de Vida para estimular o protagonismo juvenil no âmbito do Ensino Médio, de natureza bibliográfica e abordagem qualitativa baseia-se na revisão da literatura sobre Projetos de Vida no Ensino Médio e protagonismo juvenil. Assim, a pesquisa destaca a importância do Projeto de Vida e do protagonismo juvenil.","PeriodicalId":508626,"journal":{"name":"Revista Sociedade Científica","volume":"15 S3","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-05-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PROJETO DE VIDA E PROTAGONISMO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO\",\"authors\":\"Edlaine Ronconi de Abreu Dias, Ângela Fátima da Rocha, Jean Rodrigo Dias\",\"doi\":\"10.61411/rsc20247217\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O presente artigo traz uma abordagem atual, especialmente no contexto do ensino médio, o \\\"Projeto de Vida\\\" enfoca o protagonismo juvenil destacando a necessidade de não apenas desenvolver habilidades acadêmicas, mas também competências socioemocionais para uma cidadania ativa. Este estudo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do Projeto de Vida para estimular o protagonismo juvenil no âmbito do Ensino Médio, de natureza bibliográfica e abordagem qualitativa baseia-se na revisão da literatura sobre Projetos de Vida no Ensino Médio e protagonismo juvenil. Assim, a pesquisa destaca a importância do Projeto de Vida e do protagonismo juvenil.\",\"PeriodicalId\":508626,\"journal\":{\"name\":\"Revista Sociedade Científica\",\"volume\":\"15 S3\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-05-08\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Sociedade Científica\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61411/rsc20247217\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Sociedade Científica","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61411/rsc20247217","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PROJETO DE VIDA E PROTAGONISMO JUVENIL NO ENSINO MÉDIO
O presente artigo traz uma abordagem atual, especialmente no contexto do ensino médio, o "Projeto de Vida" enfoca o protagonismo juvenil destacando a necessidade de não apenas desenvolver habilidades acadêmicas, mas também competências socioemocionais para uma cidadania ativa. Este estudo tem por objetivo refletir sobre a contribuição do Projeto de Vida para estimular o protagonismo juvenil no âmbito do Ensino Médio, de natureza bibliográfica e abordagem qualitativa baseia-se na revisão da literatura sobre Projetos de Vida no Ensino Médio e protagonismo juvenil. Assim, a pesquisa destaca a importância do Projeto de Vida e do protagonismo juvenil.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
