{"title":"家庭中的伊斯兰宗教教育对棉兰市立中学学生宗教理解能力的影响","authors":"Sari Wijayanti, Hemawati Hemawati","doi":"10.51574/jrip.v4i1.1292","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Keluarga merupakan lembaga pendidikan pertama dan utama bagi seorang anak. Pendidikan agama Islam dalam keluarga menanamkan dan memberikan pemahaman agama seorang anak. Di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang, masih ada siswa belum paham cara berwudhu yang benar, memakai perlengkapan sholat masih belum menutup auratnya, dan ada siswa yang makan sambil berdiri dan berjalan, tetapi ada juga yang sudah baik. Dalam hal ini peneliti menilai Pendidikan keluarga pada umumnya memberikan pengaruh kepada pemehaman agama anak ke lingkungan sekolahan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat melihat pengaruh pendidikan keluarga terhadap pemahaman agama pada anak di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang dan pendidikan apa yang diberikan, sehingga anak-anak memiliki pemahaman agama islam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket dalam pengumpulkan data dan dilakukan di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal. Berdasarkan hasil penelitian diketahui: terdapat pengaruh antara pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga terhadap pemahaman keagamaan Siswa di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Berdasarkan hasil penghitungan analisis diperoleh Nilai signifikan 0,000 < 0,05, F hitung = 42.937 > dari F tabel yakni 2,35. Hal ini maka H0 di tolak dan Ha di terima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan ágama Islam di keluarga terhadap pemahaman Agama siswa secara signifikan.","PeriodicalId":497640,"journal":{"name":"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran","volume":"933 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Pemahaman Agama Siswa Di MTs Al Washliyah Medan\",\"authors\":\"Sari Wijayanti, Hemawati Hemawati\",\"doi\":\"10.51574/jrip.v4i1.1292\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Keluarga merupakan lembaga pendidikan pertama dan utama bagi seorang anak. Pendidikan agama Islam dalam keluarga menanamkan dan memberikan pemahaman agama seorang anak. Di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang, masih ada siswa belum paham cara berwudhu yang benar, memakai perlengkapan sholat masih belum menutup auratnya, dan ada siswa yang makan sambil berdiri dan berjalan, tetapi ada juga yang sudah baik. Dalam hal ini peneliti menilai Pendidikan keluarga pada umumnya memberikan pengaruh kepada pemehaman agama anak ke lingkungan sekolahan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat melihat pengaruh pendidikan keluarga terhadap pemahaman agama pada anak di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang dan pendidikan apa yang diberikan, sehingga anak-anak memiliki pemahaman agama islam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket dalam pengumpulkan data dan dilakukan di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal. Berdasarkan hasil penelitian diketahui: terdapat pengaruh antara pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga terhadap pemahaman keagamaan Siswa di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Berdasarkan hasil penghitungan analisis diperoleh Nilai signifikan 0,000 < 0,05, F hitung = 42.937 > dari F tabel yakni 2,35. Hal ini maka H0 di tolak dan Ha di terima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan ágama Islam di keluarga terhadap pemahaman Agama siswa secara signifikan.\",\"PeriodicalId\":497640,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran\",\"volume\":\"933 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-03\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1292\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51574/jrip.v4i1.1292","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
家庭是孩子的第一个也是最主要的教育机构。家庭中的伊斯兰宗教教育可以灌输和培养孩子对宗教的理解。在Deli Serdang市Sunggal区的MTS Al Washliyah Medan Krio,仍有学生不懂得如何正确地行洗礼,穿戴祈祷用具时仍未遮住他们的乌拉特,还有学生站着和走着吃饭,但有些学生已经很好了。在这种情况下,研究人员认为,家庭教育一般会对儿童在学校环境中的宗教理解产生影响。通过本研究,希望能够了解家庭教育对德里瑟当 Sunggal 区棉兰克里奥 MTS Al Washliyah 儿童宗教理解力的影响,以及给予了哪些教育,从而使儿童对伊斯兰宗教有所了解。本研究是一项定量研究,采用问卷调查的方式收集数据,研究地点为美丹克里奥松加勒区的 Al Washliyah Medan Krio 中转站。根据研究结果可知:家庭环境中的伊斯兰宗教教育对棉兰克里奥松加尔德利瑟当地区 MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal 学生的宗教理解能力有影响。根据计算分析的结果,F 表中的显著值为 0.000 <0.05,F 计数 = 42.937>,即 2.35。这意味着 H0 被拒绝,Ha 被接受。由此可以得出结论,家庭中的伊斯兰宗教教育对学生的宗教理解能力有显著影响。
Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Pemahaman Agama Siswa Di MTs Al Washliyah Medan
Keluarga merupakan lembaga pendidikan pertama dan utama bagi seorang anak. Pendidikan agama Islam dalam keluarga menanamkan dan memberikan pemahaman agama seorang anak. Di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang, masih ada siswa belum paham cara berwudhu yang benar, memakai perlengkapan sholat masih belum menutup auratnya, dan ada siswa yang makan sambil berdiri dan berjalan, tetapi ada juga yang sudah baik. Dalam hal ini peneliti menilai Pendidikan keluarga pada umumnya memberikan pengaruh kepada pemehaman agama anak ke lingkungan sekolahan. Melalui penelitian ini diharapkan dapat melihat pengaruh pendidikan keluarga terhadap pemahaman agama pada anak di MTS Al Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Deli Serdang dan pendidikan apa yang diberikan, sehingga anak-anak memiliki pemahaman agama islam. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket dalam pengumpulkan data dan dilakukan di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal. Berdasarkan hasil penelitian diketahui: terdapat pengaruh antara pendidikan agama Islam di lingkungan keluarga terhadap pemahaman keagamaan Siswa di MTs Al Washliyah Medan Krio Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Berdasarkan hasil penghitungan analisis diperoleh Nilai signifikan 0,000 < 0,05, F hitung = 42.937 > dari F tabel yakni 2,35. Hal ini maka H0 di tolak dan Ha di terima. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendidikan ágama Islam di keluarga terhadap pemahaman Agama siswa secara signifikan.