Dijital Okuryazarlığın Sanal Rekreasyon Etkinliklerine Katılım Sıklığına ve Rekreasyon Faydaya Etkisi

Rekreasyon faaliyetlerinin teknolojik gelişmelerle değişime uğraması dijital okuryazarlık gibi farklı kavramları gündeme getirmektedir. Bu doğrultuda bu çalışmanın amacı dijital okuryazarlığın sanal rekreasyon etkinliklerine katılım sıklığına ve rekreasyon fayda düzeyine etkisinin incelenmesidir. Çalışmaya Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi öğrencisi 243 katılımcı dahil olurken, veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formunun yanı sıra “Dijital Okuryazarlık Ölçeği”, “Rekreasyon Fayda Ölçeği” ve araştırmacıların oluşturduğu “Sanal Rekreasyon Anketi“kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, normallik analizleri, Pearson Korelasyon testi ve regresyon analizinden yararlanılmıştır. Verilerin basıklık çarpıklık değerlerinin normal dağılım göstermesi sebebiyle parametrik testlerden yararlanılmıştır. Mevcut araştırma için iç tutarlılık katsayıları dijital okuryazarlık için .88, sanal rekreasyon anketi için .80 ve rekreasyon fayda için .94 olarak belirlenmiştir. Katılımcıların dijital okuryazarlığının ortalamanın üzerinde olduğu (3,68±0,67), sanal rekreasyonel faaliyetlere katılım sıklığının (2,51±0,87) ortalama değerlerin biraz altında olduğu ancak sanal sportif (2,85±1,30) ve sanal eğlence (2,82±1,28) faaliyetlerinin ortalama değerlerin üzerinde olduğu belirlenmiştir. Ayrıca rekreasyon fayda düzeylerinin ortalamanın altında olduğu (1,82±0,52) saptanmıştır. Dijital okuryazarlığın sanal rekreasyon faaliyetlerine katılım etkinliklerinden sanal kültürel etkinlikler ile (r=177), sanal doğa tabanlı etkinlikler ile(r=133), sanal sportif etkinlikler ile (r=139) ve sanal eğlence faaliyetlerin ile (r=176) pozitif yönde zayıf düzeyde anlamlı ilişkiler belirlenmiştir. Dijital okuryazarlığın rekreasyon fayda alt boyutlarından fiziksel fayda (r=-.257), psikolojik fayda (r=-.260) ve sosyal fayda (r=-.310) alt boyutları ile negatif yönlü zayıf düzeyde anlamlı ilişikler belirlenmiştir. Aynı zamanda dijital okuryazarlığın rekreasyon fayda düzeyini %15 oranında açıklamaktadır. Sonuç olarak katılımcıların dijital okuryazarlığının artması durumunun sanal rekreasyon etkinliklerine katılım sıklıklarını ve rekreasyona yönelik algıladıkları fayda düzeylerini anlamlı biçimde yordadığı söylenebilir.