基于移动增强现实技术的小学英语学习应用程序

Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI) Pub Date : 2024-04-16 DOI:10.57093/jisti.v7i1.193

Misveria Villa Waru, Nurul Azmy Rustan, Andi Patappari, F. Fitriani

{"title":"基于移动增强现实技术的小学英语学习应用程序","authors":"Misveria Villa Waru, Nurul Azmy Rustan, Andi Patappari, F. Fitriani","doi":"10.57093/jisti.v7i1.193","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Permasalahan yang sering dihadapi oleh metode pembelajaran bahasa inggris yang disajikan selama ini monoton dan kurang menarik, siswa hanya diposisikan sebagai pendengar karena guru menerangkan materi terbatas pada alat peraga melalui media gambar dan simulasi sederhana sehingga minat anak sekolah dasar untuk mempelajarinya lebih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Metode yang digunakan pada pembuatan aplikasi ini adalah metode Black Box. Analisis dilakukan dengan melakukan pengujian merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Berdasarkan hasil penelitian, maka dibuatlah sebuah aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality","PeriodicalId":104782,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)","volume":"13 18","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Pendidikan Sekolah Dasar Berbasis Mobile Augmented Reality\",\"authors\":\"Misveria Villa Waru, Nurul Azmy Rustan, Andi Patappari, F. Fitriani\",\"doi\":\"10.57093/jisti.v7i1.193\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Permasalahan yang sering dihadapi oleh metode pembelajaran bahasa inggris yang disajikan selama ini monoton dan kurang menarik, siswa hanya diposisikan sebagai pendengar karena guru menerangkan materi terbatas pada alat peraga melalui media gambar dan simulasi sederhana sehingga minat anak sekolah dasar untuk mempelajarinya lebih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Metode yang digunakan pada pembuatan aplikasi ini adalah metode Black Box. Analisis dilakukan dengan melakukan pengujian merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Berdasarkan hasil penelitian, maka dibuatlah sebuah aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality\",\"PeriodicalId\":104782,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)\",\"volume\":\"13 18\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-04-16\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.57093/jisti.v7i1.193\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57093/jisti.v7i1.193","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

目前介绍的英语学习方法往往面临的问题是单调、趣味性不强，学生只被定位为听众，因为教师通过图像媒体和简单的模拟讲解材料仅限于道具，所以小学生的学习兴趣较低。本研究旨在设计一款基于增强现实技术的小学英语学习应用软件。制作该应用的方法是黑盒法。通过测试基于增强现实技术的小学教育英语学习应用程序的设计进行分析。根据研究结果，创建了基于增强现实技术的小学教育英语学习应用程序。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Pendidikan Sekolah Dasar Berbasis Mobile Augmented Reality

Permasalahan yang sering dihadapi oleh metode pembelajaran bahasa inggris yang disajikan selama ini monoton dan kurang menarik, siswa hanya diposisikan sebagai pendengar karena guru menerangkan materi terbatas pada alat peraga melalui media gambar dan simulasi sederhana sehingga minat anak sekolah dasar untuk mempelajarinya lebih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Metode yang digunakan pada pembuatan aplikasi ini adalah metode Black Box. Analisis dilakukan dengan melakukan pengujian merancang aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality. Berdasarkan hasil penelitian, maka dibuatlah sebuah aplikasi pembelajaran bahasa Inggris untuk pendidikan sekolah dasar berbasis Augmented Reality

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Jurnal Ilmiah Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JISTI)

自引率

0.00%

发文量