Edison Andrés Proaño Lapuerta, Max Boada, Marcia Lizeth Alarcón-Angulo
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Libros técnicos enfocados para el incremento de la investigación en la educación superior
La investigación es una función sustantiva muy importante en una Institución de Educación Superior (IES) porque contribuye al desarrollo local y regional del país en diferentes ámbitos, además, involucra a docentes y estudiantes para formar profesionales con cualidades de investigador que aporten a la sociedad. Este trabajo tuvo como objetivo desarrollar un estudio de factibilidad para la elaboración de libros técnicos enfocados a la realidad territorial de la provincia de Esmeraldas, para el incremento de la investigación científica y académica en el Instituto Superior Tecnológico “Luis Tello”. Se utilizó el método inductivo para conocer los principales problemas que existen en los procesos de investigación de la institución y el alcance que se aplicó es de tipo descriptivo, con la cual se generaron perfiles de estudiantes que estuvieran dispuestos a elaborar y a utilizar los libros técnicos para el desarrollo de la investigación científica y académica. Con los resultados obtenidos a partir del estudio de mercado, técnico y financiero, se determinó la factibilidad positiva de dicho proyecto con un ahorro de $8774,27 que le representa al instituto conseguir estos libros de fuentes externas. Entre las conclusiones más relevantes destaca que el 91,67 % de los estudiantes utilizarían libros digitales para sus procesos de investigación, demostrando así una acogida favorable para la ejecución del proyecto.